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大学生入学教育
  • 【作者】:陈华龙
  • 【出版时间】:2013-08-01
  • 【字 数】:218(千字)
  • 【定 价】:¥26(元)
  • 【出 版 社】:中南大学出版社
  • 【ISBN】:978-7-5487-0953-4
  • 【页 码】:(页)
  • 【开 本】:16开
第一部分基本篇(1)
第一章学校概况(1)
第二章专业介绍(1)
第三章校内学生组织机构(11)
一、学生会干部基本要求(11)
二、学院团委(12)
三、心理学会(13)
第四章学校常用网站登录方式(14)
第二部分走进大学生活(15)
第一章适应大学新环境(15)
第二章融入大学生活(15)
一、管理好自己(15)
二、转变自我(16)
三、了解大学教育与中学的区别(17)
四、规划好未来(17)
第三章了解大学需要学些什么(17)
一、第一项学习:自修之道(17)
二、第二项学习:基础知识(18)
三、第三项学习:实践贯通(18)
四、第四项学习:积极主动(18)
五、第五项学习:培养兴趣(18)
六、第六项学习:为人处世(19)
七、第七项学习:掌握时间(19)
第三部分大学生国防教育(20)
第一章新生军训(20)
一、大学生参加军训的重要意义(20)
二、大学生军训规定(21)
三、大学生军训规则(22)
四、大学生军训注意事项(23)
五、各国军训简介(24)
第二章安全教育(24)
一、大学生安全教育与管理(24)
二、大学生安全教育与管理的必要性(24)
三、大学生自我防范措施(26)
第四部分大学生修养(30)
第一章大学生人际交往(30)
一、大学生人际交往的含义与意义(30)
二、人际交往的过程及规律(31)
三、大学生人际交往的功能及作用(31)
四、大学生人际交往的特点(32)
五、建立和谐的人际关系(33)
六、大学生人际关系的种类及注意事项(34)
第二章大学生心理健康教育(36)
一、概述(36)
二、心理健康知识简介(37)
三、大学生心理发展特征(38)
四、大学生的健康心态与行为优化(39)
五、新生班级团体心理辅导(40)
六、提升班级凝聚力心理辅导方案(41)
第三章大学生消费观(42)
一、大学生消费的基本情况(42)
二、大学生消费的特点(43)
三、树立健康的消费观(44)
第四章大学生与网络(45)
一、大学校园中的网络(45)
二、网络的双刃性(45)
三、正确运用网络(47)
第五章大学生实践活动(48)
一、大学社团的类型(48)
二、参加社团活动的注意事项(49)
三、学生干部(49)
四、投身实践活动(52)
第五部分政策制度(54)
国家教育行政法规篇(54)
第一项普通高等学校学生管理规定(54)
第二项高等学校学生行为准则(60)
第三项普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定(60)
第四项学生伤害事故处理办法(63)
第五项江西教育厅《关于我省高等学校推荐选拔优秀高职高专学生进入本科阶段学习的暂行办法》(68)
校规校纪篇(69)
第一项江西陶瓷工艺美术职业技术学院文件(69)
第二项大学生文明行为准则及礼仪规范(69)
第三项江西陶瓷工艺美术职业技术学院学生管理规定(73)
第四项学生校内申诉处理规定(83)
第五项学生综合素质测评办法(90)
第六项学生政治思想和行为规范考评办法及实施细则(93)
第七项学生入住学生公寓操行分评定(95)
第八项学生劳动教育实施办法(97)
第九项学生课堂考勤及请假制度(98)
第十项学生住宿管理规定(99)
第十一项关于班级班费管理及使用的暂行规定(102)
第十二项学生考试管理办法(103)
第十三项关于改革《计算机文化基础》课程考核方式的通知(106)
第十四项教室管理规定(106)
第十五项实习教学工作管理规定(107)
第十六项学院网络信息安全管理制度(109)
第十七项毕业生就业工作管理办法(112)
第十八项学生校外顶岗实习管理办法(115)
第十九项艺术类专业学生外出写生管理规定(118)
第二十项学生社会实践活动实施办法(119)
第二十一项学院图书馆管理制度(121)
奖励制度篇(126)
第一项学院国家奖学金、励志奖学金、国家助学金评审办法(126)
第二项学生评优、奖励实施细则(128)
第三项困难学生资助和学杂费减免办法(130)
第四项学生勤工助学管理办法(131)
第五项生源地信用助学贷款政策宣传纲要(132)

亲爱的新同学, 欢迎你成为学院的新主人。生命的历程总是一次次将我们置于新的起跑线, 大学或许是你人生又一次崭新的开始; 高等职业教育或许是你最明智的选择, 因为对于每一个个体而言, 适合我们的教育就是最好的教育。

那么, 什么是高等职业教育呢?高等职业教育是指培养具有某种职业或生产劳动所需要的专业知识、 技能并获得国家承认学历的毕业证书的高等教育。高等职业教育强调理论和实践训练并重, 强调以就业为导向, 毕业生有直接上岗工作能力, 在就业市场更具竞争力。与普通教育相比较, 高等职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养, 教育模式将由传统的学院式教育模式向就业导向模式转变; 在教学内容上, 将从“校内课程为主, 重视学科性”转向“重视专业领域建设, 注重校内学习与工作经验的一致性, 就业导向重于书本知识”; 在证书制度上, 将从单一的“学历证书”转向学历与职业资格的“双证书”制度; 在学习方法上, 将从“教室、 图书馆和实验室是主要学习地点, 书本学习是基础”转向“教室与实习地点的一体化设计, 注重工学结合, 就业是促进学习的重要动力”; 在学习过程上, 将从“系统地学习经过组织的主题材料, 为进一步学习打基础”转向“满足经济社会和学生生涯发展的双重需要, 为提高就业技能打基础, 重视能力培养”。

为帮助新同学尽快融入新环境适应新生活, 促进素质的全面提升和健康成长, 我们编辑了本书。真诚希望本书能够为广大新生提供具体实用的学习生活指导, 能够成为陪伴大家共度大学生涯的宝典。

亲爱的新同学, 当你跨进学院大门时, 意味着你把握住了改变命运的一次机会, 漫漫人生路, 还要靠你用青春的汗水去铺就。我们坚信, 学院因你今天的到来而精彩, 必将因你明天的成功而自豪!

编者