高职高专教学强调培养的学生要适应一线岗位。推销技巧课程是一门技术加思考力综合的课程, 如何围绕能力本位提高学生的技能就显得尤为必要。
目前推销技巧类的教材编写较多, 部分教材仍是沿用老的知识体系, 很多教材编排仍是知识介绍、 案例补充、 课后作业等传统模块, 无法体现高职教学的“教、 学、 做”一体化的模式。因此, 如何编写一本满足企业推销岗位的实际要求, 突出能力本位的教材就极为急迫。
本书以市场营销专业必备能力及通行的课程体系为参照系, 遵循“职业为导向、 案例为依托、 实训为通道”的总体思路, 依据推销工作的进程, 用大量生动、 鲜活、 现实发生过的案例讲述了推销技巧相关内容。本书通过案例评析, 把推销课程相关原理及技巧的基本知识有机地融入现实生活场景中, 让学生在学习案例的过程中, 注意力提高、 兴趣增加、 自我思考, 逐步构建推销技巧基本原理, 读懂基本技巧在现实商务工作中是如何灵活运用的。
案例的学习, 仅仅是“教”与“学”的部分, 要达到会“做”的程度, 就必须通过设计实训环节来完成。本书同样依据推销工作的进程, 参照不少企业培训业务人员的资料, 安排了丰富多彩的实训环节, 让学生可以充分参与其中, 学会推销技巧在现实商务活动中的具体运用, 达到最终适应岗位的目的。
本书由江西旅游商贸职业学院彭先坤(副教授、 硕士、 高级营销师, 曾任某集团公司高级顾问)、 江西旅游商贸职业学院刘繁荣担任主编; 江西航空职业技术学院朱烨、 江西旅游商贸职业学院肖长荣、 江西旅游商贸职业学院丁冬、 江西机电职业技术学院郑丹担任副主编; 彭先坤负责撰写大纲及目录, 对全书部分章节的内容进行了补充和修改。本书在编写过程中得到了很多友人的帮助和支持, 在此表示感谢!
由于时间上的限制和编委会成员个人自身能力及视野的局限, 相信本书未尽事宜还有不少, 尤其是实训环节的设计仍处于一个摸索阶段, 希望广大同行及热心读者批评指正, 以利再版时进一步修订。