统计是获得信息的手段和源泉, 是对客观现象进行定量分析的重要工具, 也是研究不确定性现象数量规律性的方法论科学。在社会经济管理事务中经常遇到投资风险控制、 生产成本管理、 产品质量控制、 市场销售前景预测, 等等, 都要用到统计方法。越是先进的国家, 统计方法的普及率、 应用率越高。在西方发达国家的高等教育中, 统计是很受重视的一门学科, 统计的应用能力是学生走进社会的核心竞争力。1998年, 我国教育部为高等学校财经类各专业指定了8门核心课程, 作为专业基础课, 统计是其中一门; 在工商管理类各专业的9门核心课程中, 统计也是其中一门专业基础课。这些足以说明本课程的重要性。
统计可以分描述统计和推断统计两类。前者是研究如何对客观现象进行数字的计量、 概括和表示, 后者是研究如何根据部分数据去推断总体的情况。本书的重点是统计方法的应用, 特别侧重于社会经济管理方面的应用。其中, 前七个项目属于描述统计的内容, 项目8、 项目9属于推断统计的内容, 项目10为统计分析报告, 项目11为Excel、 SPSS等常用统计软件的应用。
本书由广东科贸职业学院郭梓仁、 广东工贸职业技术学院李艳霞担任主编, 广东科贸职业学院张泽林和罗少郁、 广东工程职业技术学院梁丹婴、 广州铁路职业技术学院唐湘娟担任副主编。
本书在编写过程中, 参考了大量作者的统计学著作和网站资料, 还得到了很多专业人士的大力支持, 在此, 向他们表示深深的谢意。高职院校统计教材必须适应高职教育的发展, 体现高职办学的特色。 这是我们一次新的尝试, 书中如有错误、 疏漏之处, 敬请同仁及广大读者批评指正。