我知道《新课程下的化学教学实践与研究》这本书, 是主编和他的研究团队在新课程教学实践中用自己的行动和心血一点一滴做出来的, 是他们实践研究最真实的记录、 总结和提炼。如果能静心阅读此书, 你不仅仅能看到他们区域性开展化学新课程教学研究的策略、 方法和智慧, 还能体验到他们十年如一日虚心学习、 勇于实践、 潜心研究的精神和品质以及对中学化学教育教学事业的责任与追求, 并由此而感叹:这才是“值得珍惜的实践与研究”。
本书作者廖军是长沙市宁乡县化学教研员, 湖南省中学化学特级老师。我与廖军的交往已有20余年, 经常应邀参加他举办的各类化学教研活动。在他的带领下, 宁乡县中学化学教学研究开展得扎实有序、 丰富多彩, 十年来从未间断。他举办的每一次教研活动都有明确的研究主题、 精巧的过程设计、 理性的交流探讨; 他主持的每一项课题都来自教学一线, 适应师生发展需求, 且注重过程, 有始有终。他和他的团队研究的内容涉及课堂教学改革、 教师专业发展和现代教育技术等各个方面。这些研究活动和研究课题的实施, 不仅激发了教师对自身教学实践的反思和完善, 更重要的是在研究中形成了一支具有较高素质的骨干教师队伍, 在全县化学教学中发挥着引领、 示范作用。宁乡县中学化学教学研究的质量、 水平和效果, 一直处在全省县域化学教学研究的前列, 其各项研究成果也得到中学化学教学研究领域同行们的认可。
全书由“教学思考篇”“课堂实践篇”“课题研究篇”和感悟反思篇组成。其实每一篇中的内容都原生态体现了他们的实践、 研究与思考。我希望以廖军为带头人的这支研究团队把这次整理、 出版成果的过程, 作为对化学新课程的再认识、 再反思和再研究的过程, 并以此为新的起点, 为进一步促进宁乡县全体化学教师的专业发展、 全面落实化学新课程三维目标、 推进化学课程教学改革、 帮助全县学生不断提高学习化学的兴趣和学习质量作出更大的贡献, 取得更优的成果。
谨此表达我对《新课程下的化学教学实践与研究》一书出版的祝贺之意。
徐远征
2012年3月29日
(徐远征: 湖南省教科院基础教育研究所所长、 湖南省中学化学特级教师、 全国化学教学专业委员会副理事长)