会计电算化教程 -中南大学出版社

会计电算化教程

【作者】：韩庆兰
【出版时间】：2012-06
【字数】：450（千字）
【定价】：￥36.00（元）
【出版社】：中南大学出版社
【ISBN】：978-7-5487-0511-6
【页码】：（页）
【开本】：16开

本书以真实的科研单位为背景, 设计了企业实用的会计科目体系、企业日常业务资料, 以用友U8 教学版软件为应用系统, 对系统管理、账务处理系统、应收款管理系统、应付款管理系统、薪酬管理系统、固定资产系统、会计报表编制、会计报表分析等内容进行了全方位的运行。操作实例不只是注重操作, 同时保证了科目之间、各子系统之间数据的勾稽关系, 严格按照实际企业的系统应用程序, 进行了月末的对账、结转及费用分配, 最终在总账完成损益结转之后, 编制报表并进行财务分析。书中查询列示的数据与报表之间都符合会计业务的勾稽关系, 对于了解系统之间的数据传递关系起到了重要作用。

本书既适合作为应用型本科院校会计学、财务管理及商学院其他专业的教材, 是新任该课程教师备课的首选教科书, 同时也适合作为在职财会人员工作中的参考用书。

第1章概述(1)

1.1 会计电算化的发展历程(1)

1.2 目前企业管理系统的主流产品(5)

1.3 打造与计算机管理相适应的管理基础(10)

1.4 本书的编写思路及结构(13)

第2章系统管理与基础设置(16)

2.1 系统管理模块的内容及操作流程(16)

2.2 账套管理(17)

2.3 角色管理(23)

2.4 基础设置(26)

第3章账务处理系统(35)

3.1 账务处理的一般程序及业务分析(35)

3.2 会计科目设置与编码(40)

3.3 总账系统的主要功能(42)

3.4 账务处理系统的应用(45)

3.5 总账系统日常业务处理(74)

3.6 总账系统期末处理(85)

3.7 账簿管理(91)

第4章应收账款管理系统(100)

4.1 应收款业务概述(100)

4.2 应收账款系统分析(102)

4.3 应收账款系统的主要功能(103)

4.4 应收款系统的应用(109)

4.5 应收款日常业务处理(123)

4.6 应收款期末处理(136)

4.7 账表管理(137)

第5章应付账款管理系统(144)

5.1 应付款管理业务概述(144)

5.2 应付款管理系统分析(146)

5.3 应付款系统设计(147)

5.4 应付款系统的应用(152)

5.5 应付款日常业务处理(160)

5.6 应付款期末处理(167)

5.7 账表管理(168)

第6章职工薪酬管理系统(175)

6.1 薪酬管理与核算系统分析(175)

6.2 薪酬核算系统的主要功能(178)

6.3 薪酬系统的应用(181)

6.4 薪酬的日常业务处理(186)

6.5 薪酬系统期末处理(192)

第7章固定资产管理系统(204)

7.1 固定资产系统分析(204)

7.2 固定资产系统的主要功能(207)

7.3 固定资产系统的应用(211)

7.4 固定资产日常业务处理(224)

7.5 固定资产期末处理(226)

第8章会计报表系统(237)

8.1 报表概述(237)

8.2 编制报表的工作步骤(238)

8.3 会计报表系统的应用(244)

8.4 报表数据汇总(258)

第9章财务分析(264)

9.1 财务分析的方法分类(264)

9.2 财务分析的主要功能(265)

9.3 财务分析系统应用(269) 习题参考答案(278)

参考文献(281)

本书以财政部2006年颁布的《企业会计准则》、《企业会计准则讲解》和《企业会计准则的讲解与运用》为依据, 采用了2011年9月实施的新个税计算标准, 以笔者从事的科研单位为背景, 以用友U8(V6.1)教学版软件为应用系统, 设计了企业实用的会计科目体系、企业日常业务资料, 对书中的账务处理系统、应收/应付系统、薪酬管理系统、固定资产系统、会计报表编制、会计报表分析等, 进行了全方位的运行, 为本书的系统应用部分奠定了坚实的基础。本书的所有操作实例不仅仅注重操作, 同时保证了各科目之间、各子系统之间数据的勾稽关系, 严格按照实际企业的系统应用程序, 进行了月末的对账、结转及费用分配, 最终在总账完成损益结转之后, 编制报表并进行财务分析。书中查询列示的数据与报表之间都符合会计业务的勾稽关系。对学生了解系统之间的数据传递关系起到了重要作用。

本书的特点突出表现在以下几个方面:

1.培养对象明确。本教材的使用对象是培养应用型人才的会计及财务管理专业的学生, 他们是软件的应用者, 而不是会计软件开发者。但是他们又不同于在岗职工的软件培训, 他们需要掌握软件的功能结构, 软件初始设置的原理, 既需要对软件的整体结构和相互关联有深入透彻的了解, 又需要具有解决实际问题的能力。

2.教材定位准确。清楚区分本课程的先修课程和相关课程, 会计电算化是多学科的综合运用, 但这些课程是会计电算化的先修课程, 而不能构成会计电算化教材的内容。

3.注重理论联系实际。每章首先理清系统的业务处理流程和核算程序, 使学生懂得本章在企业会计处理中的作用, 即应该做什么事情, 并通过功能设置懂得如何使系统能够做好这些事情, 最后通过每章的系统应用, 利用企业实务资料进行初始设置、日常处理和月末结转的全过程体验, 使理论教学与实际应用紧密结合, 有助于提高学生解决实际问题的能力。

本书由中南大学商学院韩庆兰教授编著, 硕士研究生刘沙、雷晨对3~7章的系统初始化、日常运行及月末处理进行了全过程的实际运行, 吴武玲、王金秋根据对象企业的实际生产经营背景, 编写了各系统的会计业务资料和初始余额, 欧阳朔斯也参加了部分业务资料的编写及工资系统费用结转的处理工作。由于个人所得税率的调整, 原资料数据发生了变动, 硕士研究生许婷和徐丹重新对全套数据进行了运算。薛振纲老师为最后提交的稿件精心做了全面校对。用友公司长沙分公司的杭宏方老师为本书配了U8(V6.1)的光碟, 对实验教学起到重要作用。在此一并表示真诚的谢意。同时, 真诚希望读者和同行给予批评指证。

本书附赠用友U8(V6.1)教学版软件光盘, 如需教学用PPT和习题参考答案者, 请发邮件至55212660@qq.com。

韩庆兰 2012.2.29