当今世界, 医学科技迅猛发展, 医疗对医护人员的要求越来越高, 人们对健康需求越来越大, 对健康越来越重视, 护理工作在医院、 社区、 家庭的疾病防治、 康复等方面起着越来越重要的作用, 护士已成为国内的热门职业之一。加入WTO后, 随着国内人才市场面向国际的开放, 我国护理人才已成为目前世界各国急需的应用型、 技能型、 紧缺型的专业人才。护理对人才的要求除了基本技能与操作之外, 还要求有不断更新知识的能力, 使护士的知识从护理专业拓宽到更多学科。
护理职业的创始人南丁格尔曾说:“护理是一门艺术。”如何培养一批南丁格尔式的护理人才, 是护理教育工作者的一项重要的任务。2011年3月, 根据国务院学位委员会公布的新修订学科目录, 护理学获准成为一级学科, 新的学科代码为1011。国务院学位委员会对护理学一级学科的确认, 既是对护理人员辛勤付出的肯定, 也是对全国护理人员的极大鼓舞, 是继国家卫生部将护理学科列入重点专科项目后, 国家对发展护理学科的又一大支持。随着医学模式的转变, 护理模式也发生了适应性转变, “十二五”时期如何适应新形式的发展, 提高护理队伍人才素质以及实践水平, 建设护理队伍和拓展护理领域, 使我国护理工作水平得到整体提高, 是护理教育工作者以及护理从业人员面对的重要挑战和机遇。
从教学的内涵讲, 有了一支护理专业的师资队伍, 就必须有一套较为完善的专业教材, 以辅助教师教授护理学基本理论、 基本方法、 基本技能, 同时也适应学科不断发展创新的要求。我们编写的系列丛书, 从适应社会发展、 护理职业发展和护理理念发展等层面出发, 以巩固基础知识, 强化前沿知识和技能为原则, 选择了与现代护理发展方向紧密相关的学科, 力求既适合护理人才的自主性学习, 又适合教师引导性教授。
中南大学是湖南省护理专业本科自学考试主考学校, 是护理专业本科网络教育招生规模最大的学校, 其护理学院是全国最早的护理专业博士学位授予点, 社区护理学课程被评为国家精品课程。护理学院师资力量雄厚, 教学资源丰富, 其悠久的教学历史和先进的教学方法、 设施, 已为国内外医学事业培养出众多的优秀人才。为了适应社会发展的需求, 培养出更多国内外急需的护理人才, 由中南大学护理学院组织湖南省及外省有护理专业教学的多家院校中教学和实践经验丰富的教授和专家编写了一套有针对性的护理专业必修课和选修课教材, 即针对授课对象的不同、 针对学习方法的不同、 针对人才使用的不同, 对以往的教材内容进行了增加或减少。本系列教材包括:
《生理学》
《病理学》
《人体解剖学》
《护理人际沟通》
《护理管理学》
《护理伦理学》
《急救护理学》
《外科护理学》
《精神科护理学》
《中医护理学(本科)》
《社区护理学》
《生物化学》
《免疫学与微生物学》
《护理专业英语》
《康复护理》
《营养护理学》
《护理学基础》
《内科护理学》
《妇产科护理》
《传染病护理学》
《中医护理学(专科)》
《护理心理学》
这套教材涵盖了护理专业基础课、 主干课及人文课程, 目的是帮助护理专业的学生有条理、 有效率地学习, 有助于学生复习课程的重点内容和自我检查学习效果, 有助于学生联系相关知识, 融会贯通。本套教材是自学考试、 网络教育的必备教材, 也是全日制护理本科学生选修之用书。为检验学生学习的效果, 在本套学习教材中编写了相关模拟试题及答案, 使其更切合实际, 达到学习目的。
由于时间仓促, 加之水平有限, 书中不当之处在所难免, 恳请批评指正。
何国平
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