网络教育学习指导 -中南大学出版社

网络教育学习指导

【作者】：吴耀斌,范太华
【出版时间】：2008-02
【字数】：291（千字）
【定价】：￥28.00（元）
【出版社】：中南大学出版社
【ISBN】：978-7-81105-623-5
【页码】：252（页）
【开本】：16开

中南大学隶属于教育部,于2000年4月由直属卫生部的原湖南医科大学和直属铁道部的原长沙铁道学院与直属教育部的原中南工业大学合并而成。学校位于湖南省省会长沙市,校本部坐落在岳麓山下。学校从1999年起就积极筹办现代远程教育,教育部对学校进行了全面考察后,于2001年初批准中南大学为现代远程教育试点院校之一。经过全面的准备,2001年8月学校成立了独立运行的网络教育学院,第一批学生于2001年10月开学。中南大学原三校的人力和物力是办好现代远程教育的坚实基础,学校正在下大力气抓教学资源建设和管理规章制度建设工作,以求提高网络教学水平和教学质量。

考虑到参加网络教育学习的学生中,有相当一部分人对网络使用尚不熟悉,甚至可能没有上过网的情况,我们编写了这本教材,让学生首先掌握这一技能,使后续的学习能顺利地进行。对于已经初步掌握了上网技能的学生,读完第一章后可以略过本教材的第二章,直接进入较高级操作的学习。为充分利用网络信息资源,本教材介绍了一部分相关的网站供学生点击浏览。

第1章网络教育概述…………………………………………………… (1)
1.1 什么是网络教育…………………………………………………… (1)
1.1.1 网络教育的特点……………………………………………… (1)
1.1.2 网络教育与校园教育………………………………………… (3)
1.1.3 网络教育的校外学习中心…………………………………… (3)
1.2 网络教育的发展…………………………………………………… (4)
1.2.1 网络教育的起步与发展……………………………………… (4)
1.2.2 我国开展网络教育试点工作的意义………………………… (5)
1.2.3 国家试办网络教育试点工作的政策………………………… (7)
1.3 中南大学的网络教育……………………………………………… (8)
1.3.1 中南大学简况………………………………………………… (8)
1.3.2 中南大学的网络教育………………………………………… (9)
1.4 怎样进行网络教育学习………………………………………… (10)
1.4.1 参加网络教育学习的必备基础…………………………… (10)
1.4.2 怎样才能顺利完成网络教育学习………………………… (13)
第2章上网初步………………………………………………………… (17)
2.1 Internet概述……………………………………………………… (17)
2.1.1 Internet的发展和特点……………………………………… (17)
2.1.2 Internet的常用服务………………………………………… (19)
2.2 Internet的接入方式……………………………………………… (20)
2.3 上网设置………………………………………………………… (23)
2.3.1 网络适配器的安装………………………………………… (23)
2.3.2 通过局域网的连接………………………………………… (23)
2.3.3 通过ADSL的连接…………………………………………… (25)
2.3.4 网络故障的简单诊断……………………………………… (26)
2.4 Internet应用……………………………………………………… (33)
2.4.1 IE浏览器的使用…………………………………………… (33)
2.4.2 电子邮件的使用…………………………………………… (39)
第3章教学资源与学习方式………………………………………… (46)
3.1 教学模式与学习方式…………………………………………… (46)
3.1.1 教学模式…………………………………………………… (46)
3.1.2 学习过程…………………………………………………… (47)
3.1.3 学习方式…………………………………………………… (50)
3.1.4 考核方式…………………………………………………… (52)
3.2 教学资源………………………………………………………… (53)
3.2.1 学校教学资源……………………………………………… (54)
3.2.2 其他教学资源……………………………………………… (57)
3.3 学习支持服务手段……………………………………………… (65)
第4章学习管理………………………………………………………… (68)
4.1 中南大学现代远程教育学生学籍管理规定…………………… (68)
4.2 中南大学现代远程教育学生证管理办法……………………… (75)
4.3 中南大学现代远程教育网上答疑管理办法…………………… (76)
4.4 电子公告服务系统BBS(“沁园春”站)、聊天室管理规定…… (77)
4.5 考场规则………………………………………………………… (79)
4.5.1 考试形式…………………………………………………… (79)
4.5.2 考场规则…………………………………………………… (80)
4.5.3 课程考试违纪行为处理规定……………………………… (80)
4.6 现代远程教育毕业论文(设计)工作规定……………………… (80)
4.6.1 毕业设计工作要求………………………………………… (82)
4.6.2 中南大学现代远程教育学生毕业论文(设计)规范……… (84)
4.6.3 专科毕业大作业的规定…………………………………… (88)
4.7 中华人民共和国学位条例暂行实施办法(摘要) ……………… (90)
4.8 中南大学学位授予工作细则(摘要) …………………………… (93)
4.9 中南大学现代远程教育本科毕业生学士学位授予暂行规定… (95)
4.10 中南大学现代远程教育优秀毕业生评选办法………………… (97)
4.11 中南大学现代远程教育课程进修暂行管理办法……………… (98)
4.12 国家网络教育统考规定………………………………………… (99)
4.13 收费有关规定………………………………………………… (106)
第5章网上学习与考试……………………………………………… (109)
5.1 注册与登录……………………………………………………… (109)
5.2 个性化学习平台………………………………………………… (111)
5.3 课程学习………………………………………………………… (114)
5.3.1 学习指导…………………………………………………… (116)
5.3.2 Web课件…………………………………………………… (117)
5.3.3 流媒体课件………………………………………………… (118)
5.3.4 流媒体课件常见问题及解答……………………………… (123)
5.4 网上考试………………………………………………………… (124)
5.4.1 网上考试…………………………………………………… (124)
5.4.2 统考………………………………………………………… (127)
5.4.3 重考确认…………………………………………………… (128)
5.5 毕业设计………………………………………………………… (130)
第6章学习支持服务………………………………………………… (132)
6.1 信息查询………………………………………………………… (132)
6.1.1 查询个人基本信息………………………………………… (132)
6.1.2 查询教学计划……………………………………………… (132)
6.1.3 查询考试安排及考场安排………………………………… (134)
6.1.4 查询考试成绩……………………………………………… (134)
6.2 教学活动………………………………………………………… (135)
6.2.1 作业………………………………………………………… (135)
6.2.2 网上测试…………………………………………………… (136)
6.2.3 复习题……………………………………………………… (137)
6.2.4 网上答疑…………………………………………………… (138)
6.2.5 教学通知…………………………………………………… (138)
6.2.6 学习进度…………………………………………………… (138)
6.3 BBS ……………………………………………………………… (138)
6.4 现代远程教育调查表…………………………………………… (143)
6.5 E-L聊天室…………………………………………………… (144)
6.6 在线辅导答疑…………………………………………………… (145)
6.6.1 系统准备…………………………………………………… (146)
6.6.2 系统使用…………………………………………………… (148)
第7章网上学习常用工具软件…………………………………… (153)
7.1 超星图书阅览器………………………………………………… (153)
7.1.1 基本概念…………………………………………………… (153)
7.1.2 获取………………………………………………………… (154)
7.1.3 基本操作…………………………………………………… (154)
7.2 其他专用文件阅览器…………………………………………… (159)
7.2.1 PDF(PortableDocumentFormat)格式文件……………… (159)
7.2.2 PS(PostScript)格式文件…………………………………… (160)
7.2.3 DVI(DeViceIndependent)格式文件……………………… (161)
7.3 网际快车FlashGet(JetCar) …………………………………… (161)
7.4 Windows文件压缩/解压缩工具………………………………… (166)
7.5 网络流媒体播放软件三剑客…………………………………… (169)
7.5.1 RealPlayer ………………………………………………… (169)
7.5.2 WindowsMediaPlayer …………………………………… (171)
7.5.3 AppleQuickTime4.1.2…………………………………… (171)
7.6 通用资料管理器Mybase ……………………………………… (172)
7.6.1 软件安装…………………………………………………… (172)
7.6.2 基本操作…………………………………………………… (172)
7.7 腾讯QQ ………………………………………………………… (174)
7.8 在线字典、词典………………………………………………… (175)
7.9 搜索引擎………………………………………………………… (176)
7.10 Windows图像查看器…………………………………………… (177)
第8章有关术语解释………………………………………………… (179)
8.1 信息技术类……………………………………………………… (179)
8.2 教育技术类……………………………………………………… (196)
附件………………………………………………………………………… (204)
附件一教育部批准中南大学开展现代远程教育试点工作的文件… (204)
附件二专业教学计划……………………………………………… (206)
附件三常用数据表格……………………………………………… (232)
附件四专科生毕业大作业规范样式……………………………… (245)
参考文献…………………………………………………………………… (246)

从1969年美国加利福尼亚大学的计算机教授伦纳德·克伦洛克给斯坦福大学的同事发送第一个电子邮件开始,人类就进入了网络时代。20世纪90年代以来,网络技术的高速发展,推动了人类社会向信息社会的迅速转变。网络媒体从一开始登上舞台就显示出它强大的生命力和巨大的信息优势,它迅速地进入了管理、金融、商业、通讯、新闻、医疗、教育、技术、产业、娱乐等一切与信息紧密联系的领域———现在已经没有哪个与信息无关的领域了,这就是说,网络媒体已进入了人类活动的所有领域。网络媒体提供的实时交互的功能更是其他媒体所无法替代的。网络与教育结合产生了网络教育,这种结合所带来的不仅仅是教学手段的革新,更重要的是带来了教育理论、教育模式乃至教育思想的转变。

我国从1998年开始开展网络教育试点工作,在有数千年历史的教育鸿篇中是新之又新的一页,但它已经在这册史卷中画下了浓浓的一笔。国家对开展网络教育工作极为重视,1999年11月教育部在《现代远程教育资源建设指南》中指出:“发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教学质量、增强办学效益、建立终身教育体系、办好大教育的重大战略措施。”并在《关于发展我国现代远程教育的意见》中提出了我国发展现代远程教育的16字方针:统筹规划、需求推动、扩大开放、提高质量。2007年10月,胡锦涛同志在党的十七大报告中提出了“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,远程教育被提到空前重要的地位。

参加本教材撰写、修订、资料收集、整理和勘校的人员有范太华、吴耀斌、何芳、夏益才、彭健俐、朱颖、杨建宇、肖禧砥、伍赶球等,全书由吴耀斌统稿。本教材配有光盘课件,课件设计由吴耀斌、范太华完成,制作由夏益才、何芳、吴春华、伍准成等完成。中南大学网络教育学院其他同志也为本教材的编写、出版做了大量工作,在此一并致谢。

本书2002年2月作为第一版教材,后续经过了4次修订编写。随着网络教育技术和资源建设的不断发展,将逐步进行修订。诚恳地欢迎读者对本书提出宝贵的意见。

编者
2008年1月于探赜苑