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电子技术实验与实训教程
  • 【作者】:陈惠,洪志刚
  • 【出版时间】:2007-08
  • 【字 数】:394(千字)
  • 【定 价】:¥28(元)
  • 【出 版 社】:中南大学出版社
  • 【ISBN】:978-7-81105-543-6
  • 【页 码】:245(页)
  • 【开 本】:16开
本书是电子技术实验与实训教材,全书共4篇:第一篇概述了电子技术基本技能,让学生掌握常用仪表的使用,学会识别和使用常用电子元器件,掌握手工焊接工艺。第2篇模拟电子技术实验提供了10个硬件实验和7个软件仿真实验。第三篇数字电子技术实验提供了11个硬件实验和7个软件仿真实验。硬件实验要求学生自己动手在实验装置上搭建实验电路,通过测试、故障检测、分析实验结果等训练,提高学生实践能力。软件实验重点培养学生的创新能力和计算机技能。第四篇首先系统阐述了电子电路设计、制作、调试的一般方法步骤,然后提供了5个模拟电子技术综合训练课题、5个数字电子技术综合训练课题以及2个涵盖模拟电子技术和数字电子技术知识的综合实训课题,综合实训要求学生在教师指导下能独立设计、制作、调试电路,旨在培养学生运用所学理论知识解决实际问题的能力。附录介绍了两个计算机软真仿件Multisim7和MaxplusⅡ的使用方法以及表面安装技术的认知和全国大学生电子设计竞赛知识,扩充学生的知识面,供学生查阅。

本书可供高等工程专科、高等职业技术学院、成人高等学校电子、电气、通信、计算机及相关专业作为教材使用,也可供有关科技人员和相近专业的本科学生、自学考试者参考。

第1篇 电子技术基本技能……………………………………………………………… (1)
1.1 手工焊接工艺……………………………………………………………………… (1)
1.1.1 焊接工具……………………………………………………………………… (1)
1.1.2 焊料与焊剂…………………………………………………………………… (3)
1.1.3 手工焊接技术………………………………………………………………… (3)
1.1.4 实用焊接工艺………………………………………………………………… (5)
1.2 电子常用仪表……………………………………………………………………… (8)
1.2.1 低频信号发生器……………………………………………………………… (8)
1.2.2 万用表………………………………………………………………………… (9)
1.2.3 交流毫伏表…………………………………………………………………… (13)
1.2.4 示波器……………………………………………………………………… (14)
1.3 常用电子元器件………………………………………………………………… (18)
1.3.1 电阻器……………………………………………………………………… (18)
1.3.2 电容器……………………………………………………………………… (23)
1.3.3 电感器……………………………………………………………………… (27)
1.3.4 半导体二极管………………………………………………………………… (29)
1.3.5 半导体三极管………………………………………………………………… (33)
1.3.6 场效应管…………………………………………………………………… (38)
1.3.7 半导体集成电路……………………………………………………………… (40)
1.4 印制线路板的设计与制作……………………………………………………… (43)
1.4.1 印制电路板设计和制作方法…………………………………………………… (43)
1.4.2 印制线路板的制作…………………………………………………………… (47)
1.4.3 印制电路板的手工制作工艺…………………………………………………… (48)
第2篇 模拟电子技术实验…………………………………………………………… (50)
2.1 基本放大电路…………………………………………………………………… (50)
2.1.1 三极管共发射极单管放大电路………………………………………………… (50)
2.1.2 场效应管放大器……………………………………………………………… (55)
2.1.3 三极管共发射极放大电路的仿真……………………………………………… (57)
2.2 差动放大电路…………………………………………………………………… (62)
2.2.1 差动放大电路………………………………………………………………… (62)
2.2.2 差动放大电路的仿真………………………………………………………… (64)
2.3 集成运算放大器的基本应用电路……………………………………………… (67)
2.3.1 比例运算电路………………………………………………………………… (67)
2.3.2 求和运算电路………………………………………………………………… (71)
2.3.3 积分与微分电路……………………………………………………………… (73)
2.3.4 集成运算放大电路的仿真…………………………………………………… (76)
2.4 波形产生电路…………………………………………………………………… (79)
2.4.1 RC桥式振荡器……………………………………………………………… (79)
2.4.2 LC正弦波振荡器……………………………………………………………… (80)
2.4.3 文氏电桥振荡器的仿真……………………………………………………… (82)
2.4.4 LC正弦波振荡器的仿真……………………………………………………… (84)
2.5 低频功率放大器………………………………………………………………… (86)
2.5.1 OTL功率放大器……………………………………………………………… (86)
2.5.2 OTL功率放大电路的仿真…………………………………………………… (89)
2.6 直流稳压电源…………………………………………………………………… (91)
2.6.1 晶体管串联型稳压电源……………………………………………………… (91)
2.6.2 集成稳压电源的仿真………………………………………………………… (93)
第3篇 数字电子技术实验…………………………………………………………… (95)
3.1 集成门电路……………………………………………………………………… (95)
3.1.1 TTL和CMOS集成与非门的逻辑功能与参数测试……………………………… (95)
3.1.2 集成逻辑门的逻辑功能测试…………………………………………………… (98)
3.2 组合逻辑电路…………………………………………………………………… (102)
3.2.1 组合逻辑电路的分析与设计………………………………………………… (102)
3.2.2 常用组合逻辑功能器件的测试与应用………………………………………… (105)
3.2.3 组合逻辑电路的仿真………………………………………………………… (110)
3.2.4 常用中规模集成组合逻辑功能器件的仿真…………………………………… (114)
3.3 触发器…………………………………………………………………………… (129)
3.3.1 触发器及其应用…………………………………………………………… (129)
3.3.2 触发器的仿真……………………………………………………………… (123)
3.4 脉冲信号的产生及整形………………………………………………………… (125)
3.4.1 555定时器及其应用………………………………………………………… (125)
3.4.2 单稳态触发器的应用………………………………………………………… (127)
3.4.3 555定时器的应用仿真……………………………………………………… (129)
3.5 时序逻辑电路…………………………………………………………………… (134)
3.5.1 计数器……………………………………………………………………… (134)
3.5.2 集成寄存器………………………………………………………………… (138)
3.5.3 时序逻辑电路的设计………………………………………………………… (141)
3.5.4 集成计数器的仿真………………………………………………………… (143)
3.6 A/D与D/A的转换…………………………………………………………… (145)
3.6.1 A/D与D/A转换器………………………………………………………… (145)
3.6.2 A/D与D/A应用电路仿真…………………………………………………… (149)
第4篇 电子技术综合实训…………………………………………………………… (153)
4.1 电子电路的开发………………………………………………………………… (153)
4.1.1 电子电路开发的基本方法和一般步骤………………………………………… (153)
4.1.2 电子电路的制作…………………………………………………………… (157)
4.1.3 电子电路的调试与故障检查………………………………………………… (162)
4.2 模拟电子技术应用设计………………………………………………………… (163)
4.2.1 逻辑信号电平测试仪………………………………………………………… (163)
4.2.2 电表电路…………………………………………………………………… (167)
4.2.3 集成音响放大器…………………………………………………………… (173)
4.2.4 简易镍氢电池自动恒流充电器……………………………………………… (181)
4.2.5 函数信号发生器…………………………………………………………… (185)
4.3 数字电子技术应用设计………………………………………………………… (193)
4.3.1 住院部病房呼叫系统………………………………………………………… (193)
4.3.2 八路彩灯显示系统………………………………………………………… (196)
4.3.3 交通灯……………………………………………………………………… (200)
4.3.4 比赛秒表…………………………………………………………………… (203)
4.3.5 智力竞赛抢答器…………………………………………………………… (206)
4.4 电子技术综合性电路的设计与制作…………………………………………… (209)
4.4.1 声光控延时自熄节电开关…………………………………………………… (210)
4.4.2 亚超声遥控开关…………………………………………………………… (215)
附录
附录1 Multisim7简介……………………………………………………………… (221)
附录2 MAX+PLUSⅡ简介………………………………………………………… (231)
附录3 表面安装技术的认知………………………………………………………… (239)
附录4 电子设计竞赛………………………………………………………………… (243)
附录5 常用电容器、电阻器、电感器及电子仪表………………………………… (247)
参考文献…………………………………………………………………………………… (251)

电子技术实验与综合实训是高等职业院校电子、电气、自动化、通信、计算机等电子类专业学生重要的实践性教学环节,其重要性不亚于电子技术理论课的学习,对巩固和加深课堂教学效果、培养和提高学生的工程技术素质、独立分析问题和解决问题的能力、创新能力和理论联系实际的能力都具有十分重要的作用。本书是依据教育部最新制定的《高职高专教育模拟电子技术基础课程教学基本要求》及《高职高专教育数字电子技术基础课程教学基本要求》,为适应当前高职教学改革的需要,在总结了多年来教学、科研和生产实践经验的基础上编写而成的。

为适应高等职业教育的培养目标是技术应用型人才的需要,本书在编写中突出了以下几个特点:

1.以能力为本位,针对性强。首先注重基础知识、基本技能培养和训练,为此编写了电子技术基本技能、模拟电子技术实验和数字电子技术实验;其次注重培养学生独立分析问题和解决问题的能力,本教材编写了多个综合实训课题,由浅入深、由易到难、循序渐进、既有综合性又有趣味性,通过大量实践,使学生提高设计、装配、调试电路的能力。

2.突出创新性。随着电子技术的飞速发展,电子设计自动化(EDA)技术为电子电路的设计、调试提供了高效、快捷的方法和手段。本教材力争紧跟科学发展前沿,把计算机仿真技术与传统实践模式有机结合起来,基础实验部分使用Multisim7软件,数字电子技术综合实训使用MaxplusⅡ软件,培养学生的创新能力和利用计算机仿真设计的能力。

3.教材内容可选择性强。本教材是以电类各专业的需要为基础编写的,内容较全,能为教师和学生提供较大的信息量。同时教学内容的编排划分为三个层次,实现了从验证到设计再到综合性设计的教学模式,其难易程度满足了不同层次的教学要求,各院校可根据具体情况灵活安排教学内容。

4.实用性强。教材中选编的大部分实验和课题都经过编写人员亲自操作检验,每个电路均给出了元器件参数,可直接引用。

本书由陈惠、洪志刚担任主编,高岳民、高俊祥、王朝红、刘奕、肖炜、宋志刚、成治平、龙剑、李艳玲等老师参编。其中湖南交通工程职业技术学院陈惠编写第1篇第1、2、3节、第2篇第1节、第3篇第2节,附录五,湖南科技职业技术学院洪志刚编写第4篇第1节、第4节、附录4,湖南生物机电工程职业技术学院高岳民编写第2篇第3节、第3篇第3节,衡阳财经工业职业技术学院高俊祥编写第2篇第6节、附录1、2,长沙航空职业技术学院王朝红编写了第3篇第5节、第6节,湖南科技职业技术学院刘奕编写了第2篇第4节、第3篇第4节,邵阳职业技术学院肖炜编写了第4篇第3节,湖南铁道科技职业技术学院宋志刚编写了第2篇第2节、第3篇第1节,湖南科技职业技术学院成治平编写了第4篇第2节课题4、5,湖南交通工程职业技术学院龙剑编写了第2篇第5节。湖南机电职业技术学院李艳玲编写了第4篇第2节中的课题1、2、3,长沙航空职业技术学院欧阳红编写了第1篇第4节。全书由陈惠负责统稿。

在本书的出版过程中,得到了湖南省电子教学研究会、中南大学出版社和部分高职学院的大力支持、指导和帮助,编者在此表示衷心感谢。

由于编者水平有限,书中难免有疏漏和错误之处,恳请读者批评指正。

编者
2007年6月