会计是一门实践性很强的学科。高等职业教育的培养目标决定了高职高专会计教学的重点是培养学生的实际动手能力。我们本着培养既有理论知识又有实践能力的应用型人才的宗旨,结合多年实践教学工作的经验,精心编写了这本《财务会计实训》教材。

本实训教材由货币资金及往来业务的核算、存货的核算、借款的核算、固定资产的核算、薪酬的核算、销售收入、费用、税金的核算、利润及利润分配的核算、财务报表的编制八个实训内容组成,每项实训具体包括实训目的、实训资料、实训要求三部分,以便教师在每个理论教学单元结束后指导学生进行配套实践操作。

本实训教材以新会计准则为依据,与《财务会计》教材紧密配套,以股份制企业的经济活动为实例,内容全面,设计科学完善,深浅适当。实训资料力求准确、规范。实训所有原始凭证式样来自于企业、银行、税务的实际调研,仿真性强。具有启发性、应用性、综合性。

本实训教材由湖南生物机电职业技术学院谢红越担任主编。李小青编写实训一、实训三,谢红越编写实训二、实训六,阳德盛编写实训四,张惠编写实训五,胡菁编写实训七,银样军编写实训八。最后由谢红越和李小青负责完成全书的统稿工作,由湖南商务职业技术学院杨翠萍老师主审。

在编写过程中,得到了企业、银行、税务等许多同志的指导和帮助,在此一一表示感谢。

由于时间仓促,编者水平有限,书中难免存在缺点和疏漏之处,恳请读者不吝赐教。

总 序

高质量的教材是培养高质量人才的保证。教育部将高职高专教材建设作为衡量高职高专类院校教育改革的重要指标,以及检验其人才培养工作质量的重要尺度。近年来,虽然高职高专类院校编写和出版了许多高职高专会计专业教材,但实事求是地说还存在许多问题,如:(1)有的沿用全日制本科、专科教材的编写方法,或内容偏多,或理论偏深,有的沿用中专类教材的编写模式,走向了另一极;(2)相对于2006年颁布的会计准则和审计准则而言,现行教材内容比较陈旧,不能满足高职高专类院校培养实用型高级专门人才的需要;(3)目前市场上的高职高专会计专业教材主要集中在传授会计的基本知识和基本原理,而贴近实际、可以较好地培育学生运用基础知识和基本原理解决实际问题的教材并不多见,如此等等。基于此,中南大学出版社依托湖南省高职高专会计重点专业为主要队伍的师资力量,根据职业技术教育专业人才的大纲要求,统一规划,精心编撰了该系列教材。我认为,该系列教材具有如下特点:

1.依据教育部最新制订的《高职高专会计专业人才培养目标方案》和《高职高专会计基础课程教育基本要求》中建议的教学大纲、知识领域、知识单元和知识点,以及实用型会计人才培育的基本规律,结合作者多年来的教学经验编写,强调教材的实用性,以培育学生的实践操作能力为基本出发点。

2.每本教材除了教学用书外,还配置了与之配套的实训或习题集,注重理论与实践的结合,培养学生掌握知识、运用知识分析并解决实际问题的能力。

3.集中了湖南省内20来所高职院校的优秀教师的全部智慧与经验,书稿概念准确、逻辑严谨、难易适中、重点突出、图表清晰、文字表达自然流畅。我相信这套教材的出版,对我省乃至全国高职高专会计专业教学质量的提高将起到重要的促进作用。

王善平
(湖南大学会计学院院长、教授、博士、博士生导师)