为了使研究生英语教学跟上时代发展的步伐,同时使之与大学英语教学自然衔接,有效延续,我们针对研究生阶段英语学习者的实际水平和新形势下社会对该层次人才的具体要求,总结多年的教学经验,在国家制定的《非英语专业研究生英语教学大纲》(1992年试用版)的原则指导下,编写了这本《研究生英语写译教程》。该教程的主要特点是针对中国学生学习英语的实际情况,尽量利用英语精读教程提供的材料和课文内容,引导他们在课堂内外创造学、用英语的情境,将英语学习的“输入”和实际运用的“输出”贯通起来,逐步培养他们实际运用英语的跨文化交际的能力。写作部分通过介绍英语写作的选词用词、英语基本句型结构及扩展和遣词造句的基本方法,旨在帮助学生全面透彻地了解英语词语、句子(尤其是各种复杂句式)的构成及其特点。该部分特别推介的“仿拟造句”以及“Paraphrasing”和“Summarizing”两项写作技法,对于在母语环境中学习英语的学生而言,是一种切实可行而且行之有效的英语写作练习方法。写作部分还对英语段落和语篇的构成及展开方式作了分析和介绍,以便学生在具备了一定的英语遣词造句能力之后能对各种文体的篇章写作从总体上有所把握。为了满足学生学以致用的实际需求,该部分还就科研论文标题及摘要写作作了简要的说明。翻译部分在对翻译基本知识加以铺述的基础上,着重从理解与表达两方面对翻译过程进行深入分析,特别提醒译者要努力培养和增强自身的双语思维意识,在翻译实践中自觉地、有意识地交替运用原语和译语进行双语思维。翻译部分既有对一些典型翻译错误的详细分析,又有对同样原句采用不同翻译方法、策略或手段得出的不同译句的归纳,供学生自己比较和判断其表达效果。该部分还从实用的角度对科技论文和出国留学申请材料的翻译作了简要介绍。本教程注意讲、练结合,其中提供了一些不同形式的写、译练习,旨在帮助学生检测自己对各单元内容的理解与掌握情况,同时通过练习来巩固所学写作与翻译的知识,逐步提高基础英语写、译能力,为他们的专业英语写2研究生英语写译教程作与翻译奠定坚实的基础。本教程主要供硕士研究生在教师指导下自学自修,也可供大学英语教师、英语达到一定层次的高年级本科生和其他英语爱好者参考和使用。由于编写时间有限,本教程中难免错误或不足之处,敬请大家批评指正。本教程在编写过程中,借鉴和参阅了大量有关英语写作与翻译的书籍,在此特向作者们致谢。