电子产品的安装与调试 -中南大学出版社

电子产品的安装与调试

【作者】：何远英刘娴芳
【出版时间】：2014-01
【字数】：358（千字）
【定价】：￥32（元）
【出版社】：中南大学出版社
【ISBN】：978-7-5487-1037-0
【页码】：（页）
【开本】：16开

学习情境一直流稳压电源的制作（1）
1.1二极管的认识与检测（1）
1.2单相桥式整流、滤波、稳压电路（6）
1.3直流稳压电源的制作（15）
练习与思考（33）
学习情境二便携式扩音器的制作（38）
2.1三极管的认识与检测（38）
2.2集成功率放大器（43）
2.3基本放大电路（48）
2.4三极管共射基本放大电路的静态测试与分析（51）
2.5三极管共射基本放大电路的动态测试与分析（53）
2.6静态工作点稳定的放大电路——分压式偏置电路（58）
2.7共集放大电路和共基放大电路（59）
2.8便携式扩音器的制作（62）
练习与思考（66）
学习情境三台式调光灯的制作（71）
3.1晶闸管、单结晶体管的认识与检测（71）
3.2单结晶体管触发电路原理（78）
3.3台式调光灯的制作与调试（79）
练习与思考（83）
学习情境四三人表决器的制作（85）
4.1常用数制及其转换（85）
4.2组合逻辑电路的分析设计（94）
4.3三人表决器的制作（96）
练习与思考（112）
学习情境五四人智力抢答器的制作（116）
5.1基本触发器（116）
5.2JK触发器（120）
5.3四人智力抢答器的制作（124）
练习与思考（139）
学习情境六音乐门铃的制作（143）
6.1555定时器的结构与功能（143）
6.2555集成定时器的应用（147）
6.3音乐门铃的制作（152）
练习与思考（154）
工作页（157）
学习情境一直流稳压电源的制作（159）
学习情境二便携式扩音器的制作（170）
学习情境三台式调光灯的制作（184）
学习情境四三人表决器的制作（197）
学习情境五四人智力抢答器的制作（207）
学习情境六音乐门铃的制作（217）
参考文献（225）

本书根据中、高职院校教育的特点，遵循“以全面素质为基础、以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体”的职教改革思路，从真实“工作过程”出发，以“够用、实用”为原则，并注意融入对学生职业道德素养的培养，语言通俗易懂，图文并茂，可操作性强，具有很强的趣味性、科学性和实用性。

本书以真实生产生活的电子产品为载体，采用“任务驱动”教学模式，通过“工作页”的引导来实现教学目标。教学过程中，充分体现“做中学、学中做”的职教特色，将枯燥的理论与有趣的实践紧密结合起来，具体过程如下：

本书共分六个学习情境，包括直流稳压电源的制作、便携式扩音器的制作、台式调光灯的制作、三人表决器的制作、四人智力抢答器的制作、音乐门铃的制作，这些项目融入了模拟电子技术、数字电子技术的基本知识、基本技能和基本分析方法，同时介绍了电子设计自动化软件Multisim、 Protel DXP的使用方法，供电子爱好者进行仿真、设计用。此外，本书在每个学习情境后还进行了拓展延伸，适合不同层次的学生及电子爱好者学习。

本书由广州市轻工技师学院的何远英、刘娴芳主编，负责全书的统稿，其中学习情境一及相关工作页、电子课件、习题册由何远英负责编写，学习情景二及相关工作页、电子课件、习题册由刘娴芳负责编写。参与编写的还有广州市轻工技师学院的何波、陈琨韶、江吴芳、吴小聪、邹海珍、湖南工业大学的于惠钧。本书由广州市轻工技师学院的周玲主审，广州市轻工技师学院的李乃夫对本书的编写提出了许多宝贵的意见和建议，在此，编者表示衷心的感谢！

本书配备工作页、教学实施评价表、电子课件、课后习题答案等教学资源，可作为应用型本科院校、高职高专、中职院校电类专业教学用的教材、电类培训用的资料，也可供电子爱好者及从事相应工作的技术人员参考。

由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和错误，恳请广大读者批评指正，以便进一步完善教材。编者E-mail： hyyten@126.com。

编者

2014年1月