高职院校会计专业的模拟实训教学是指导学生运用财务会计理论知识进行财务会计实务操作并与动手能力相结合的一种教学方法。为满足高职院校探究应用型人才培养目标的需要， 促进学生创业能力的培养， 为学生的职业生涯发展奠定良好的基础， 我们以创业人才培养为导向， 结合会计专业实训的特点， 对会计专业实训进行研究并编写了本教材。本教材具有以下特点：

（1）突出“创业型人才”培养， 通过创造条件， 实施创业体验， 以目标技能（能力）点为主线， 以学习情境、 实训教（工）具、 工作任务（实训科目）、 教学资源（实训教学课件及教师手册）、 实训手册为手段， 使学生能够感受创业氛围， 增长创业能力， 提高创业的综合素质。

（2）对会计实训教学内容、 方法进行改革， 加大培养学生实际动手能力、 工作中思考探索能力的力度， 以“动手+动脑”形式， 大力启发学生面临市场变化、 风险、 投融资， 创新、 创业的思维能力。

（3）改变重理论、 轻实践的传统人才培养模式， 构建以学生为中心、 突出案例分析与实践的教学模式， 从实际需要出发， 删繁就简， 将案例、 知识链接、 实训等板块有机结合， 增强可读性， 提高学习乐趣。

（4）根据创业创新型人才的培养目标， 结合高职教育的要求， 制定教学计划， 设计教学过程， 建立科学、 合理的课程评价体系， 全面评价、 考核学生在模拟实训各个阶段、 各个方面的情况。

本实训教材以公司制企业的经济活动为例， 按照会计工作岗位群的工作要求将相关内容划分为5篇实训项目， 素材丰富， 资料翔实， 实训内容具有实用性和可操作性。通过实训， 可以提高学生的手工会计核算、 点钞、 珠算、 电算化会计、 财务管理和财务分析的实际操作技能。

本教材由从事会计专业教育多年的教师编写。为增强学生动手实践能力， 配有实训题和案例分析题， 对学生的学习具有较强的指导性， 实现书本知识与实务操作技能有效结合， 有利于提高高职高专学生的竞争能力。本教材由抚州职业技术学院经济管理系主任戴建副教授担任主编， 江西财经大学刘剑民教授、 抚州职业技术学院甘岱琳和抚州职业技术学院经济管理系副主任李国彬教授担任副主编。参加本书编写的有： 刘剑民（第五篇）， 戴建、 欧阳志萍（第一篇）， 李国彬、 邓国红（第三篇）， 甘岱琳（第四篇）， 周仙祥（第二篇）。全书由刘剑民、 戴建、 李国彬负责总纂和修订。

由于时间仓促， 加之编写水平有限， 书中难免有疏漏和不足之处， 恳请读者批评指正， 以便我们进行修改。

本书可作为高职高专、 成人教育等院校财经类专业教材， 也可作为企业会计、 财务人员、 管理人员、 参加初级会计师考试人员的培训和自学教材

刘剑民