图书中心
图书中心
新书推荐
当前位置: 网站首页 -> 图书中心 -> 新书推荐 -> 正文
儿科护理学
  • 【作者】:王敬华
  • 【出版时间】:2009-04
  • 【字 数】:561(千字)
  • 【定 价】:¥39.50(元)
  • 【出 版 社】:中南大学出版社
  • 【ISBN】:978-7-81105-765-2
  • 【页 码】:364(页)
  • 【开 本】:16开

本书主要供全国高等医学职业技术学院和高等医学专科学校的护理专业教学使用,也可作为临床护理人员和参加国家执业护士考试人员的参考用书。

全书共分18章,包括绪论、生长发育、健康儿童的护理、患病儿童的护理、儿科护理技术、营养及营养性疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、造血系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、内分泌系统疾病患儿的护理、免疫及结缔组织病患儿的护理、遗传性疾病患儿的护理、感染性疾病患儿的护理、急性中毒和常见急症患儿的护理。

本书在各章节后均附有大量习题,以方便学生更好地掌握学习内容。

第一章 绪论………………………………………………………………………………… (1)
第一节 儿科护理学的范围和任务…………………………………………………… (1)
第二节 儿科护理的特点及一般原则………………………………………………… (1)
第三节 小儿年龄分期及各期特点…………………………………………………… (3)
第四节 儿科护士的角色及素质要求………………………………………………… (5)
第五节 我国儿科护理学的发展与趋势……………………………………………… (6)
练习题…………………………………………………………………………………… (7)
参考答案………………………………………………………………………………… (8)
第二章 生长发育…………………………………………………………………………… (9)
第一节 生长发育的规律及影响因素………………………………………………… (9)
第二节 体格发育及评价……………………………………………………………… (11)
第三节 神经心理发育………………………………………………………………… (17)
第四节 青春期发育及健康问题……………………………………………………… (22)
练习题…………………………………………………………………………………… (23)
参考答案………………………………………………………………………………… (28)
第三章 健康儿童的护理…………………………………………………………………… (29)
第一节 不同年龄期儿童的保健……………………………………………………… (29)
第二节 散居儿童、集体儿童的保健和小学学校卫生指导………………………… (37)
第三节 体格锻炼与游戏发展………………………………………………………… (39)
第四节 意外伤害及中毒的预防……………………………………………………… (42)
第五节 计划免疫……………………………………………………………………… (43)
练习题…………………………………………………………………………………… (48)
参考答案………………………………………………………………………………… (51)
第四章 患病儿童的护理…………………………………………………………………… (52)
第一节 儿科医疗机构的设置及护理管理…………………………………………… (52)
第二节 护理程序在儿科护理中的应用……………………………………………… (55)
第三节 与小儿的沟通技巧…………………………………………………………… (62)
第四节 住院患儿的心理反应与护理………………………………………………… (64)
第五节 小儿用药的护理……………………………………………………………… (67)
练习题…………………………………………………………………………………… (70)
参考答案………………………………………………………………………………… (72)
第五章 儿科护理技术……………………………………………………………………… (73)
第一节 一般护理技术………………………………………………………………… (73)
第二节 协助诊断的护理技术………………………………………………………… (84)
第三节 协助治疗的护理技术………………………………………………………… (88)
第六章 营养及营养性疾病患儿的护理………………………………………………… (101)
第一节 能量与营养素的需要……………………………………………………… (101)
第二节 小儿喂养与膳食安排……………………………………………………… (103)
第三节 蛋白质-热能营养障碍患儿的护理……………………………………… (106)
第四节 维生素D缺乏症患儿的护理……………………………………………… (109)
第五节 锌缺乏病患儿的护理……………………………………………………… (113)
练习题………………………………………………………………………………… (114)
参考答案……………………………………………………………………………… (119)
第七章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理……………………………………………… (120)
第一节 新生儿概述………………………………………………………………… (120)
第二节 新生儿窒息患儿的护理…………………………………………………… (126)
第三节 新生儿缺氧缺血性脑病患儿的护理……………………………………… (128)
第四节 新生儿颅内出血患儿的护理……………………………………………… (129)
第五节 新生儿肺透明膜病患儿的护理…………………………………………… (131)
第六节 新生儿肺炎患儿的护理…………………………………………………… (133)
第七节 新生儿黄疸患儿的护理…………………………………………………… (134)
第八节 新生儿败血症患儿的护理………………………………………………… (137)
第九节 新生儿寒冷损伤综合征患儿的护理……………………………………… (139)
第十节 新生儿低血糖症患儿的护理……………………………………………… (141)
第十一节 新生儿破伤风患儿的护理……………………………………………… (142)
练习题………………………………………………………………………………… (143)
参考答案……………………………………………………………………………… (148)
第八章 消化系统疾病患儿的护理……………………………………………………… (149)
第一节 小儿消化系统解剖生理特点……………………………………………… (149)
第二节 口炎患儿的护理…………………………………………………………… (150)
第三节 小儿腹泻病患儿的护理…………………………………………………… (151)
第四节 小儿液体疗法及护理……………………………………………………… (157)
第五节 消化性溃疡患儿的护理…………………………………………………… (162)
练习题………………………………………………………………………………… (164)
参考答案……………………………………………………………………………… (170)
第九章 呼吸系统疾病患儿的护理……………………………………………………… (171)
第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点……………………………………………… (171)
第二节 急性上呼吸道感染患儿的护理…………………………………………… (172)
第三节 急性支气管炎患儿的护理………………………………………………… (175)
第四节 肺炎患儿的护理…………………………………………………………… (176)
第五节 急性呼吸衰竭患儿的护理………………………………………………… (181)
练习题………………………………………………………………………………… (184)
参考答案……………………………………………………………………………… (189)
第十章 循环系统疾病患儿的护理……………………………………………………… (190)
第一节 小儿循环系统解剖生理特点……………………………………………… (190)
第二节 先天性心脏病患儿的护理………………………………………………… (192)
第三节 病毒性心肌炎患儿的护理………………………………………………… (199)
第四节 充血性心力衰竭患儿的护理……………………………………………… (201)
练习题………………………………………………………………………………… (204)
参考答案……………………………………………………………………………… (208)
第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理…………………………………………………… (209)
第一节 小儿泌尿系统解剖生理特点……………………………………………… (209)
第二节 急性肾小球肾炎患儿的护理……………………………………………… (210)
第三节 原发性肾病综合征患儿的护理…………………………………………… (213)
第四节 泌尿道感染患儿的护理…………………………………………………… (217)
练习题………………………………………………………………………………… (219)
参考答案……………………………………………………………………………… (224)
第十二章 造血系统疾病患儿的护理…………………………………………………… (225)
第一节 小儿造血和血液特点……………………………………………………… (225)
第二节 小儿贫血概述……………………………………………………………… (227)
第三节 营养性缺铁性贫血患儿的护理…………………………………………… (229)
第四节 营养性巨幼红细胞性贫血患儿的护理…………………………………… (234)
第五节 特发性血小板减少性紫癜患儿的护理…………………………………… (236)
第六节 急性白血病患儿的护理…………………………………………………… (239)
练习题………………………………………………………………………………… (245)
参考答案……………………………………………………………………………… (250)
第十三章 神经系统疾病患儿的护理…………………………………………………… (251)
第一节 小儿神经系统解剖生理特点及常用检查方法…………………………… (251)
第二节 化脓性脑膜炎患儿的护理………………………………………………… (254)
第三节 病毒性脑炎患儿的护理…………………………………………………… (258)
第四节 注意力缺陷多动症患儿的护理…………………………………………… (260)
第五节 脑性瘫痪患儿的护理……………………………………………………… (261)
练习题………………………………………………………………………………… (263)
参考答案……………………………………………………………………………… (265)
第十四章 内分泌系统疾病患儿的护理………………………………………………… (266)
第一节 先天性甲状腺功能减低症患儿的护理…………………………………… (266)
第二节 下丘脑-垂体疾病患儿的护理…………………………………………… (268)
第三节 糖尿病患儿的护理………………………………………………………… (271)
练习题………………………………………………………………………………… (273)
参考答案……………………………………………………………………………… (276)
第十五章 免疫及结缔组织病患儿的护理……………………………………………… (277)
第一节 小儿免疫特点……………………………………………………………… (277)
第二节 原发性免疫缺陷病患儿的护理…………………………………………… (278)
第三节 支气管哮喘患儿的护理…………………………………………………… (280)
第四节 风湿热患儿的护理………………………………………………………… (283)
第五节 幼年类风湿性关节炎患儿的护理………………………………………… (287)
第六节 过敏性紫癜患儿的护理…………………………………………………… (289)
第七节 川崎病患儿的护理………………………………………………………… (291)
练习题………………………………………………………………………………… (294)
参考答案……………………………………………………………………………… (297)
第十六章 遗传性疾病患儿的护理……………………………………………………… (298)
第一节 概述………………………………………………………………………… (298)
第二节 21-三体综合征患儿的护理……………………………………………… (300)
第三节 苯丙酮尿症患儿的护理…………………………………………………… (302)
练习题………………………………………………………………………………… (304)
参考答案……………………………………………………………………………… (307)
第十七章 感染性疾病患儿的护理……………………………………………………… (308)
第一节 急性传染病患儿的护理…………………………………………………… (308)
第二节 结核病患儿的护理………………………………………………………… (323)
第三节 寄生虫病患儿的护理……………………………………………………… (331)
练习题………………………………………………………………………………… (335)
参考答案……………………………………………………………………………… (340)
第十八章 急性中毒和常见急症患儿的护理…………………………………………… (341)
第一节 急性中毒患儿的护理……………………………………………………… (341)
第二节 惊厥患儿的护理…………………………………………………………… (346)
练习题………………………………………………………………………………… (349)
参考答案……………………………………………………………………………… (352)

为了贯彻教育部关于新世纪医学高职高专教学改革的精神及适应21世纪我国护理学教育改革和发展的需求,我们组织编写了本教材,主要供全国高等医学职业技术学院和高等医学专科学校的护理专业教学使用,也可作为临床护理人员和参加国家执业护士考试人员的参考用书。

在本教材编写过程中,我们以高职高专护理人才培养目标为依据,以培养学生的职业道德和职业能力为重点,以全面提高学生的素质为核心,坚持教材的科学性、实用性与先进性,同时吸纳了本学科近年来的新进展,如在护理技术操作章节中增加了“婴儿抚触”“外周静脉置入中心静脉导管(PICC)输液法”的内容,在疾病护理章节中增加了“手足口病患儿的护理”等内容。

本教材共分18章,约30万字,内容涉及儿科护理学基础、儿科护理技术操作和儿科疾病的护理等。在编写体例上将护理程序有机地贯穿于教材始终,体现了整体护理理念。通过学习本书,使学生具有良好的职业素质及专业知识与技能,能运用护理程序对小儿进行整体护理,能对个体、家庭及社区进行保健指导与卫生宣教,帮助与促进小儿身心健康成长,为今后从事儿科护理工作打下坚实的基础。

本书的另一突出特点为在各章节后附有大量的练习题,且习题类型与国家执业护士资格认证考试的题型类似,即:A1型题(每题有A、B、C、D、E五个备选答案,从中选择一个最佳答案)、A2型题(每题以一个简要病例为题干,有A、B、C、D、E五个备选答案,从中选择一个最佳答案)、A3型题(以病例为题干,下设若干思考题,每题有A、B、C、D、E五个备选答案,根据病例所提供的信息从中选择一个最佳答案)、B型题(每组习题共同使用题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案,每个习题只有一个最佳答案,每个答案可能被选择一次、多次或不被选择)、X型题(为多选题,每题有A、B、C、D、E五个备选答案,从中选择所有正确答案),这既方便了学生掌握学习内容,又为其将来参加护士资格考试打下了坚实的基础。

由于编者水平有限,书中错误和疏漏之处在所难免,恳请使用本书的各位同仁和师生提出宝贵意见。

王敬华
2009年3月