“十一五”时期,我国对外经济贸易进入了一个崭新的发展阶段,作为国际贸易大户的中国,一方面存在巨大的就业压力,另一方面又凸显技能型经贸人才的缺乏,加速发展中国的职业技术教育,迫在眉睫。随着中国市场经济的渐入佳境及世界经济一体化的加速推进,对高职院校的这类既具有一定专业理论知识又具有较强实践能力的高素质技能应用型经贸人才的需求越来越迫切。《国际贸易理论与实务》是一门专门研究国际贸易方面相关理论、政策和实际业务的学科,具有一定的理论性、较强的实践性及综合应用性。
本书的编写将从高职高专教育理念和经贸类专业的人才培养目标出发,以职业岗位为导向,以职业技术能力的培养为基点,融基本知识和案例分析为一体,突出技能实训。同时,力求深入浅出,以简单明了的案例分析说明问题,从而强化国际贸易的实践性,突出对高职院校经贸类专业学生综合职业技术能力的培养。本书共分为三篇:国际贸易基础篇、国际贸易合同条款篇、国际贸易实务操作篇,共十三章。全书框架结构划分较细、脉络清晰、重点突出,具有较强的系统性与逻辑性。其中国际贸易理论部分的介绍以合理和适用为度,强调将理论应用于对实际问题的分析。全篇整体内容向国际贸易实务部分倾斜,同时考虑到与外经贸从业人员职业资格认证的衔接。
本书拟呈现以下几个特点:
(1)内容新颖、前瞻性较强。本书采用最新修订的国际贸易惯例和我国最新的外贸政策以及相关法律法规进行解释,在分析角度、引用资料、内容安排上都比较新颖,采用的案例和实例也是近几年外经贸公司的实际业务资料。
(2)注重案例的引导和知识的拓展。本书针对高职高专学生的特点,力求以案例代替枯燥的说理。每章均设有先导案例,可以让学生先通过案例感受该单元的教学内容。书中同步穿插与课程内容相关的背景知识和拓展知识,便于学生自主学习。
(3)具有技能导向,强调应用性。本书尝试从高职高专经贸类专业人才培养目标和从业标准的视角,设定单元内容的学习目标和能力目标,从而明确相关知识点的服务对象和服务环节。同时,针对能力目标的定位,设计技能训练课题,强化学生对单元知识的理解、整合和运用。
(4)语言简明通俗,内容深度适当。本书的编写尽量从外贸实际出发,做到语言简明扼要、通俗易懂。同时本书对相关知识点作了一定的提炼和总结,以突出高职高专教育的理念及本书作为经贸类专业基础课的定位。
本书应用于高职高专、成人高等学校、本科学校举办的二级职业技术学院和民办高等学校、中职中专等经贸管理类专业的教学,也可作为国际贸易专业的入门级教材,还可作为各类干部培训国际商务基本知识的参考书以及有志于从事国际商务工作的人员自学之用。
参加本书编写的有朱林(第1章、第2章)、张干军(第3章)、何裕龙(第4章)、欧阳银燕(第5章)、李洪涛(第6章、第13章)、许刚慧(第7章、第11章)、贺映辉(第8章)、李乐(第9章)、曹康(第10章)、陈志雄(第12章)。全书由许刚慧修改和统纂。
在本书的编写过程中,参考了许多相关的文献资料,在此谨向各位作者表示由衷的感谢。同时由于编者的水平有限,难免存在疏漏和不足之处,敬请读者批评指正。
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