20世纪90年代，互联网的兴起改变了电视新闻编辑的地位，市场新闻业的发展，又促进了电视新闻编辑职能的转变，而数字技术的革命，则拓展了电视新闻编辑的视野。在传统的新闻报道范式里，记者往往被独立地分派到各地采访报道。如今，许多电视媒介都成立了由记者和编辑共同组成的报道组，他们共同负责对某一主题的报道，从而使得新闻更易于让读者接受。在多数新闻专题和专栏节目中的编导，甚至已取代记者，成为编辑与记者合一的角色。随着世界新闻业的转型，中国的大众传播业也在逐渐受市场的驱动，开始转向商业化新闻生产模式。一些新闻媒体打破传统新闻理念的束缚，实行一种大众化、廉价的新闻运作，向新的采编模式转变。独家的新闻、第一手的采访可能被更多的新闻来源的选择、加工所替代。在媒介企业利润的追求下，许多电视新闻栏目几乎采用零成本采访运作方式，而其成功的关键则主要依赖编辑对多媒体信息的“编”和“辑”。数字技术在电视传播领域的广泛应用，使电视频道也不再成为稀缺资源。数千个频道的诞生，令人眼花缭乱的栏目的竞争，使编辑的关注点不再局限于单个节目的图像编辑和文字解说。电视栏目的定位与改版、频道品牌的建构与维护，这些在过去大都是媒介管理者的职责，如今也进入电视编辑的视野。面对如此繁重的任务，电视新闻编辑的地位和作用较前产生了很大的变化，其职责范围也有所不同。因此，在本书第一章除界定电视新闻编辑的独特角色、明确日常的新闻编辑工作任务外，还特别论述到电视新闻编辑必备ⅰ前 言的素质，这些都是做好电视新闻编辑的基本要求。电视新闻编辑的工作对象是各种体裁和形式的新闻报道，每种类型的电视新闻节目都有其独特的表现方式和内在的要求，只有熟知多种节目的形态特点和操作要领，才能准确地把握编辑要点，推出最能体现电视优势的新闻报道。因此，在本书第二章专门讲到电视新闻节目的类型划分，按照不同的分类标准，电视新闻呈现出功能类、体裁类、播出类和编排类不同形态的新闻节目，这是电视新闻编辑必须具备的最基本的知识。图像剪辑是电视新闻编辑最基本的工作，不管媒体发生什么变化，电视新闻图像编辑始终是电视新闻编辑最基本的任务。对图像编辑的基本观念、基本原则和基本技巧的掌握，是电视新闻编辑的一项基本功，它所遵循的逻辑原则、轴线规律、段落转换等，都是完成电视新闻叙事的基本方法，这是第三章所要涉及到的内容。电视新闻文本编辑也是传统新闻编辑最基本的任务，是新闻编辑“把关人”角色的重要体现，在当今数字化时代，这一任务和职责得以进一步强化。“为看而写”，是电视特色的基本要求，“为听而写”则是当代电视的新闻理念，它突出了“听觉”元素，是对声音传播潜力的深入挖掘，也是当代电视新闻故事化表达的一种新需求。无论是电视新闻（消息）的写作，还是电视专题和电视评论的写作，都体现出对“声音”的极为重视。如果说，电视图像编辑和新闻文本编辑都只是对叙事元素“点”的把握，那么，第五章“电视新闻叙事编辑”则是对叙事结构“线”的强调。电视新闻不仅要对一个个画面按规律组接，还要服从新闻的叙事逻辑，使每一个单独的画面成为新闻故事的有机整体。本章即是借鉴叙事学的理论，对新闻叙事结构、叙事话语等作了较为深入的分析，不失为一种创新。电视新闻栏目编辑、新闻频道编辑和新闻直播编辑，是根据当代电视发展的新趋向，对电视新闻编辑提出的更高要求，因此，也是过去类似新闻编辑教科书中尚未提及或很少提及的内容。本书第六章从新闻栏目的定位，到各种类型新闻栏目的编辑，都作了较为系统的阐述。特别是对电视新闻栏目包装概念的提出，应当是电视新闻编辑今后高度重视和努力探讨的课题。我国的电视从诞生以来，已经历了节目化制作、栏目化管理和频道化经营三个阶段。当今电视的竞争，主要是频道的品牌之争，或者说，电视媒体的竞争已从节目化阶段、栏目化阶段发展到频道化建设阶段。电视新闻编辑不再固守或执著于一个个具体节目的制作，而要以一个媒体管理者的姿态来宏观把握电视新闻频道的运作。从频道理念的确立，到频道各类栏目的设ⅱ电视新闻编辑与制作置，以及对频道“节目编排是生产力”理念的认识，都靠电视新闻编辑的具体工作体现出来。电视新闻直播是最能体现电视传播优势的一种形式。过去，媒体只在重大新闻事件传播中运用，如今，随着媒体间竞争的加剧，新闻直播的日常化已成为媒体的共识，并越来越多地运用到各种新闻事件或非事件的新闻的报道中。为了适应这种新形势的变化，当代电视新闻编辑应当重视、并学会新闻直播的导播程序、环节控制以及多种预案的策划与准备等。电视新闻编辑既是一种职业角色，又是一项业务工作。作为一种工作，其职责范围与制作技能已涵盖在前言的上述部分。作为一种职业，其社会责任更加鲜明，社会化程度将比以前更高。2005年8月9日，国家广播电影电视总局资格考试委员会办公室，根据《广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定》（广电总局令第26号），发布公告称，定于2005年底，开始举行全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试，其中编辑记者考试科目含综合知识、新闻基础知识和广播电视业务三项。这意味着新闻编辑记者职业社会化的开端，预示着编辑记者岗位的竞争将会更加激烈，对新闻编辑的专业知识要求将会更加系统化，专业化。因此，从现在开始，扎扎实实地学好电视新闻编辑与制作知识，才是最为重要的。 石长顺