1 切削加工工艺理论基础（1）
1.1 切削加工概述（1）
1.2 刀具（9）
1.3 金属切削过程（16）
2 传统切削加工方法（23）
2.1 车削加工（23）
2.2 钻削加工（31）
2.3 镗削加工（37）
2.4 刨削和插削加工（39）
2.5 拉削加工（43）
2.6 铣削加工（45）
2.7 磨削加工（50）
3 特殊表面的加工（60）
3.1 螺纹加工（60）
3.2 齿轮齿形加工（66）
4 零件表面的加工方案（84）
4.1 零件表面的精度等级及其应用（84）
4.2 零件表面的切削加工方案（86）
4.3 零件表面加工方案的选择（92）
5 机械加工工艺过程（96）
5.1 工艺过程的有关概念（96）
5.2 工件的安装与夹具（98）
5.3 基准及其选择原则（105）
5.4 机械加工工艺过程的制订（110）
6 特种加工工艺基础（126）
6.1 概述（126）
6.2 电火花加工（127）
6.3 电解加工（135）
6.4 超声波加工（138）
6.5 激光加工（143）
6.6 电子束加工（147）
6.7 离子束加工（156）
6.8 复合加工（156）
6.9 特种加工发展前景（162）
7 数控加工技术（166）
7.1 成组技术（166）
7.2 数控机床加工（171）
7.3 柔性制造系统（184）
7.4 计算机集成制造系统（186）
7.5 智能制造系统（189）
8 零件的结构工艺性（192）
8.1 概述（192）
8.2 机械零件的铸造加工结构工艺性（196）
8.3 机械零件的切削加工结构工艺性（196）
8.4 机械零件的装配结构工艺性（199）
常用机械加工工艺专业术语英语词汇表（202）
《机械加工工艺基础》是一门重要的技术基础课，它是将原材料或毛坯转变成零件的应用工艺技术课程。本教材是湖南省高等教育学会金工教学委员会组织的“工程材料及机械制造基础”系列教材之一，它遵循国家教育部提出的培养宽口径、厚基础，具有创新意识和创新能力的复合型人才之精神，在内容和体系上对传统教材进行了较大力度的改革。既继承了传统教材之精华，又较大幅度地增加了新技术和新工艺的内容，适当提高了起点、拓宽了知识面。本教材在内容上有意留下让学生独立思考、灵活应用的空间，达到学习工艺理论知识，增强工程实践动手能力，提高综合素质，培养创新精神和创新能力的目的。本书的主要特点是：1.注重学生获取知识能力的培养，使学生的全面素质和创新思维得到进一步提高。2.体现了工艺内容的综合性、灵活多变性，以及牵涉的知识面广等特性；试图帮助学生将所学其他相关课程的知识与本门课程融合在一起。3.在每一章节的后面附有少量思考与练习题，旨在帮助学生巩固所学内容，拓展知识面。还可以围绕实际问题自行设计题目，帮助自己提高综合应用的能力。4.专业名词术语采用国家最新标准。5.为了帮助学生进一步增加专业英语词汇，在书中引入了部分专业英语单词，并在本书的附表中列出了中英文对照表，以便查阅。参加本书编写的同志有：胡泽豪（中南林学院，第1章）、周增文（第2、3、4、5章）、汤酞则（第7章）、张亮峰（第6章）、易晓科（第8章）；由周增文任主编，汤酞则、张亮峰任副主编。。本书在编写的过程中，得到了中南大学刘瞬尧教授，湖南大学陈永泰，中南大学何少平、贺小涛、钟世金，长沙国防科技大学周继伟，长沙交通大学杨瑾珪，中南林学院郑哲文等教授的指导，他们对本教材的编写提出了许多宝贵意见。特别是清华大学傅水根教授，结合国家教育部教育改革的新要求，对本书的内容和体系给予了细心指导和帮助。此外，本书还参考并引用了有关文献资料，借鉴了许多同行专家们的教学改革经验，在此向以上各位专家一并致谢。由于编者水平所限，加之时间仓促，书中的错误和不妥之处，恳请广大读者和师生斧正。
编 者
2003年7月
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