第1章 中国近代报刊的诞生与初步发展 1
1.1 中国新闻事业的历史渊源 1
1.2 中国近代报刊的出现与发展 15
第2章 外报在华垄断局面的形成与国人办报的初步实践 25
2.1 外报在华的扩展与垄断 25
2.2 国人办报的初步实践 41
第3章 两次国人办报高潮与民族报业的日趋兴盛 51
3.1 维新变法运动与第一次国人办报高潮 51
3.2 清末新闻法制的建设与第二次国人办报高潮 60
3.3 国人在港澳、海外地区的办报活动 71
第4章 民族报业的职业化和新闻事业的全面发展 77
4.1 自由新闻体制的确立与扭曲 77
4.2 民族报业的职业化走向 81
4.3 新闻事业的全面发展 89
第5章 新文化运动中报业的变化与无产阶级新闻事业的兴起 96
5.1 新文化运动中报业的变化 96
5.2 无产阶级新闻事业的兴起 109
第6章 国民党新闻统制的建立与国统区新闻事业的发展态势 121
6.1 国民党新闻统制的建立与党营新闻事业的发展 121
6.2 国统区民营新闻事业的艰难发展 129
6.3 沦陷区新闻事业的大劫难 140
第7章 中国共产党新闻事业在斗争中发展与壮大 147
7.1 人民政权下的新闻事业的诞生 147
7.2 中国共产党新闻事业在抗战中走向成熟 151
7.3 中国共产党新闻事业的走向全面胜利 160
第8章 社会主义新闻事业的建立与在曲折中发展 173
8.1 社会主义新闻事业的建立 173
8.2 第一次社会主义新闻改革的兴起 181
8.3 社会主义新闻事业在曲折中发展 186
第9章 改革开放与社会主义新闻事业的日趋繁荣 199
9.1 拨乱反正与改革开放的舆论准备 199
9.2 新闻事业在改革中日趋繁荣 204
9.3 市场经济条件下新闻事业的新发展 217
第10章 中华人民共和国成立后港澳台新闻事业的发展与变化 223
10.1 香港地区新闻事业的发展与变化 223
10.2 澳门地区新闻事业的发展与变化 229
10.3 台湾地区新闻事业的发展与变化 233
中国新闻事业史,早在我国新闻教育肇始时期就被列为新闻学专业的基础课程之一。著名报人戈公振先生正是因为上海国民大学、复旦大学等高校的新闻系科邀请他讲授中国新闻事业史(当时称为“中国报学史”)课程,才开始潜心研究中国新闻事业史,并根据其教学过程中积累的资料与教案撰写成《中国报学史》———我国第一部全面系统阐述中国新闻事业演变历程的专著。这部专著的出版,标志着中国新闻事业史这门学科已经发展成熟。时至今日,虽然新闻传播学的内涵较戈公振时代已大为扩展,但中国新闻事业史仍不失其作为新闻传播学专业主干课程之一的学科地位。因为学习中国新闻事业发展的基本知识,弄清中国新闻事业发展的基本脉络,汲取与借鉴中国新闻事业史上的经验和教训,继承和发扬中国新闻事业的历史遗产和传统,不仅可以丰富新闻专业知识,还有助于提高新闻工作者的职业精神和社会责任感。一门成熟的学科,必须有一本好教材。自1978年我国进入改革开放年代以来,老中青三代学者同心协力,出现了为数不少的中国新闻事业史教材,其中不乏推陈出新之作。但是,中国新闻事业史教材的撰写,也出现了一些问题,其中最为突出的就是越写越长。就教材而言,以简明为上,理想的教材似乎应该在20万字上下。而时下流行的中国新闻事业史教材,少则三四十万字,多则60多万字。因此,尝试写一本简明的中国新闻事业史教材,应该说是当今中国新闻事业教材建设的一项很有意义的事,也是一直萦绕着作者的心头、想做又苦于无机会的事。所幸的是,作者的想法得到了中ⅰ前 言南大学出版社彭亚非、刘辉两位编辑的认同与支持,第一次会谈就签下了写稿合同。现在,这本《简明中国新闻事业史》终于完稿了,诚望这本简明教材连同我撰写这本简明教材的初衷,能得到国内外中国新闻事业史同行的认可,更希望同行诸君以及使用这本教材的莘莘学子能提供宝贵的意见或建议。
黄瑚
2005年5月