第一章 总论(1)
第一节 会计的产生与发展(1)
第二节 会计的本质(5)
第三节 会计的对象、职能与目标(10)
第四节 会计核算的基本前提与一般原则(16)
第五节 会计的基本程序和方法(22)
第二章 会计要素与会计恒等式(28)
第一节 会计要素(28)
第二节 会计恒等式(34)
第三章 账户和复式记账(43)
第一节 会计科目(43)
第二节 账户(47)
第三节 复式记账(49)
第四节 总分类核算和明细分类核算(57)
第四章 主要经济业务的核算(65)
第一节 会计处理基础(65)
第二节 主要经营过程核算的意义和内容(68)
第三节 资金筹集业务的核算(69)
第四节 供应过程的核算(74)
第五节 生产过程的核算(80)
第六节 销售过程的核算(87)
第七节 财务成果的核算(91)
第八节 成本计算(96)
第五章 账户的分类(109)
第一节 账户按经济内容分类(109)
第二节 账户按用途和结构分类(112)
第六章 会计凭证(126)
第一节 会计凭证概述(126)
第二节 原始凭证(128)
第三节 记账凭证(135)
第四节 会计凭证的传递和保管(142)
第七章 会计账簿(147)
第一节 账簿的意义和种类(147)
第二节 会计账簿的登记(151)
第三节 账簿启用和登记的规则(160)
第四节 对账与结账(165)
第八章 财产清查(174)
第一节 账产清查的意义和种类(174)
第二节 财产清查的内容和方法(177)
第三节 财产清查结果的处理(185)
第九章 账务处理程序(194)
第一节 账务处理程序概述(194)
第二节 汇账凭证账务处理程序(196)
第三节 科目汇总表账务处理程序(197)
第四节 汇总记账凭证账务处理程序(199)
第五节 多栏式日记账账务处理程序(203)
第六节 日记总账账务处理程序(205)
第七节 通用日记账账务处理程序(207)
附录 科目汇总表账务处理程序示例(209)
第十章 财务会计报告(241)
第一节 财务会计报告概述(241)
2基础会计学 第二节 资产负债表(245)
第三节 利润表(250)
第四节 利润分配表(252)
第五节 现金流量表(253)
第六节 会计报表附注和财务情况说明书(258)
第十一章 会计工作组织(263)
第一节 组织会计工作的意义与要求(263)
第二节 会计机构和会计核算体制(266)
第三节 会计人员(269)
第四节 会计工作规范体系(276)
参考文献(279)
后 记 (280)
进入21世纪,随着经济全球化进程的不断加速,我国经济建设进入一个高速发展的时期,这对新世纪会计学教育和会计学研究提出了新的挑战。为了适应新形势对会计学教育的要求,使会计学教材更好地为会计学教学服务,为指导会计实践服务,为培养更多更好的会计人才服务,湖南省会计学会、湖南省中青年成本管理研究会和中南大学出版社共同组织编写了这套“21世纪会计专业系列教材”。参加这套教材编写工作的单位包括湖南大学、中南大学、湘潭大学、湖南科技大学、长沙理工大学、湖南农业大学、湖南师范大学、南华大学、吉首大学、湖南商学院、湖南工程学院、湖南理工学院、株洲工学院、湖南财经高等专科学校、长沙大学等。经过学会研究,精选出十几位学术水平高、科研能力强,在专业领域具有较大影响的教授分别担任这些教材的主编,并推选出一批优秀的参编人员。这套教材根据中华人民共和国教育部高等教育司全国高等学校会计专业课程教学的基本要求,紧密结合加入WTO后的我国改革开放和市场经济、法制建设及会计学教育改革的实际,瞄准培养新世纪高素质会计人才的目标,力求完整、准确地阐明基本概念、基本原理和基础知识,吸收国内外会计学研究和会计学教育的新成果、新经验,在理论与实践相结合的基础上,达到理论性、实践性和应用性的统一,并且在理论体系和结构上力求有所创新,文字简明流畅,可读性强。本套教材的出版若能对会计学教学与实践的提高有所帮助,我们将感到非常欣慰,同时我们恳切希望全国会计专业的广大教师高度关注和支持这项工作,及时将使用这套教材中遇到的问题和改进意见向各位主编反映,以便我们再接再厉,不断完善教材的内容,提高教材的学术水平和编校质量。这套教材在筹划、编写过程中得到湖南省财政厅、湖南省会计学会、湖南省中青年财务成本研究会和有关高校的高度重视和大力支持,参编的各位专家、学者为这套教材的出版付出了大量心血,我们谨致衷心感谢和敬意!
中南大学出版社