Ｕｎｉｔ１ Ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ1
1.CulturalInformation3
2.WordsandExpressions4
3.Dialogues4
4.Notes5
5.Practice6
6.Homework8
Ｕｎｉｔ２ Ｍａｓｓ Ｍｅｄｉａ9
1.CulturalInformation11
2.WordsandExpressions12
3.Dialogues12
4.Notes14
5.Practice15
6.Homework18
Ｕｎｉｔ３ Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ Ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ19
1.CulturalInformation21
2.WordsandExpressions22
3.Dialogues22
4.Notes25
ⅰ5.Practice25
6.Homework32
Ｕｎｉｔ４ Ｕｒｂａｎ Ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ33
1.CulturalInformation35
2.WordsandExpressions36
3.Dialogues36
4.Notes38
5.Practice38
6.Homework43
Ｕｎｉｔ５ Ｍｕｓｉｃ45
1.CulturalInformation47
2.WordsandExpressions48
3.Dialogues48
4.Notes50
5.Practice50
6.Homework53
Ｕｎｉｔ６ Ｊｏｂ Ｈｕｎｔｉｎｇ55
1.CulturalInformation57
2.WordsandExpressions58
3.Dialogues58
4.Notes60
5.Practice61
6.Homework64
Ｕｎｉｔ７ Ｇｏｉｎｇ Ａｂｒｏａｄ ｆｏｒ Ｓｔｕｄｉｅｓ65
1.CulturalInformation67
2.WordsandExpressions69
ⅱ3.Dialogues70
4.Notes72
5.Practice73
6.Homework81
Ｕｎｉｔ８ Ｆｕｒｔｈｅｒ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ83
1.CulturalInformation85
2.WordsandExpressions85
3.Dialogues86
4.Notes88
5.Practice88
6.Homework92
Ｕｎｉｔ９ Ｆａｓｈｉｏｎ93
1.CulturalInformation95
2.WordsandExpressions96
3.Dialogues96
4.Notes98
5.Practice99
6.Homework104
Ｕｎｉｔ１０ Ｂｕｓｉｎｅｓｓ Ｎｅｇｏｔｉａｔｉｏｎ105
1.CulturalInformation107
2.WordsandExpressions108
3.Dialogues108
4.Notes110
5.Practice110
6.Homework112
ⅲＵｎｉｔ１１ Ｍｏｄｅｒｎ Ｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎ115
1.CulturalInformation117
2.WordsandExpressions117
3.Dialogues118
4.Notes119
5.Practice119
6.Homework122
Ｕｎｉｔ１２ Ａｃａｄｅｍｉｃ Ａｃｔｉｖｉｔｙ125
1.CulturalInformation127
2.WordsandExpressions128
3.Dialogues129
4.Notes131
5.Practice132
6.Homework134
Ｕｎｉｔ１３ Ｄｉｓａｓｔｅｒ135
1.CulturalInformation137
2.WordsandExpressions138
3.Dialogues139
4.Notes141
5.Practice142
6.Homework149
ＡｐｐｅｎｄｉｘⅠ150
ＡｐｐｅｎｄｉｘⅡ154
ＡｐｐｅｎｄｉｘⅢ159
ＡｐｐｅｎｄｉｘⅣ164
ＡｐｐｅｎｄｉｘⅤ169
Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ179
随着改革开放的不断深化和发展，中国与世界在经济、文化和教育等领域的交流与合作日趋频繁，到中国投资、经商、讲学、旅游和参加学术活动的海外人士接踵而至。在交往过程中，英语是沟通的有效工具。国家教育部2003年12月颁发的《大学英语课程教学要求》（试行）提出了“培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力”的大学英语教学目标。这充分体现了英语的改革趋势和发展方向。应改革之所需，想学生之所想，我们及时组织了一批经验丰富的教学一线教师，编撰了这套《大学英语口语教程》。本套书下册共有13个单元，每个单元围绕一个主题，如 theInternet，Mass Media，Environmental Protection，Urban Transportation，Music，JobHunting，Going Abroad for Studies，Further Education，Fashion，BusinessNegotiation，Modern Consumption，Academic Activity，Disaster等，主要由CulturalInformation，Dialogues，Practice 和 Homework 组成。在 CulturalInformation中，既介绍了相关的文化背景知识，也提供了英语经典片段，便于朗读和背诵，具有实用性。在 Dialogues中，注意区分正式文体和非正式文体，适合不同场合。Practice中既有个人陈述（IndividualWork），也有双人对话（PairWork）和多人对话（GroupWork），既有句型操练，又有交际用语，情景各异，做到见树又见林。同时书中给出了生词，标出了音标，并给出了中英文解释，使用便捷，文中的难词难句也给出了中文解释。在书末配有附录，包括中西主要传统节日、世界主要宗教的介绍等。总之本书具有体例新颖，明了清晰，覆盖面广，语料丰富，实用性强，便于有指导地练中学的特点。本书的主要使用对象为大专院校非英语专业学生、英语专业一、二年级学生和非英语专业研究生，也可供从事口译、外事、旅游、对外联络等涉外工作人员、外语教师，以及出国留学人员和有一定基础的英语爱好者自学，亦适宜于作为英语课外活动、参加英语演讲的脚本使用。我们的目的是给大学生和英语爱好者提供学习和操练的课堂，一旦遇到真正需要使用英语口语的场合，就有信心、有底气了。有了一定的文化背景知识，记牢了一定量的句型和词组，具有够用的语言储备，再加上大量的反复练习，活学活用，就可以举一反三、临场发挥、脱口而出。本书参阅了国内外出版的大量资料，参考书目附在书后，谨向参考文献的作者表示感谢。在本书的编写过程中，陈建生教授在百忙之中，对书稿作了认真细致的审阅，在此表示感谢。同时感谢长沙理工大学教务处领导、外国语学院领导、同行们的大力支持。感谢中南大学出版社的支持。认准我们这套《大学英语口语教程》，书到成功。阅读之际，请对此书的不当之处批评指正。
编 者
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