20世纪90年代以后，我国高校国际金融学课程建设为了适应金融改革开放的大势，在教材体系、教学内容和教学方法上进行了一系列卓有成效的改革。改革特征主要表现在以下几个方面：以现代教育思想为先导；以建设相应层次的具有针对性和适应性的优质教材为核心；以提高师资队伍建设为前提；以教学内容现代化为基础；以现代信息技术手段为平台。为了适应这种改革趋势，中南大学出版社推出了一套容量大、质量精、系统性强的“21世纪经济、管理类课程教材”。湖南大学金融学院国际金融方向博士生导师杨胜刚教授主编的《国际金融学》属于该系列教材之一，该教材既是湖南省各相关院校国际金融学教育教学改革经验的积累，也广泛吸收了现代国际金融学的基本思想和创新理论。而湖南大学金融学院的国际金融学课程既是湖南省“十五”省级重点课程也是代表湖南省参评国家级精品课程的十门省级精品课程之一。基于以上的课程建设经验和优势，为了进一步提升《国际金融学》课程的精、广、深三度，湖南大学金融学院国际金融系部分有丰富教学经验的教师编写了与已出版的《国际金融学》（杨胜刚主编，中南大学出版社2003年8月第1版）配套的《国际金融学学习指南》。本《学习指南》旨在规范教学程序和内容，严格遵守教育部对高等学校主干课程教学大纲的要求，消除以往教师在内容组织、概念表述上的差异，进一步完善备课、讲课、练习、自测环节，提高教师教学和学生学习本课程的效率。本《学习指南》由杨胜刚教授和姚小义博士担任主编，负责整体设计和书稿审定工作，全书分为三部分：第一部分 教学大纲 由杨胜刚教授和姚小义博士撰写。第二部分 教学讲义 分工如下：第一、二章：邵新力副教授第三、四章：刘晓兰博士第五章：吴志明博士第六、七章：杨惠讲师第八、九章：姜昱副教授第三部分 习题指南 由湖南大学金融学院国际金融系全体教师根据多年教学经验和教材主干内容集体编写。由于编者水平有限，时间比较仓促，错误之处恳请使用该书的教师和学生提出宝贵意见，以便今后加以修订。 杨胜刚 姚小义 2003年11月