教学改革与人才培养 -中南大学出版社

教学改革与人才培养

【作者】：刘友金,廖湘岳
【出版时间】：2009-01
【字数】：300（千字）
【定价】：￥35.00（元）
【出版社】：中南大学出版社
【ISBN】：978-7-81105-821-5
【页码】：276（页）
【开本】：16开

湖南科技大学商学院历来重视教学研究与改革。自20世纪90年代中期获得国家教学成果三等奖之后,又分别获得省级教学成果一、二、三等奖共五项。可以说,坚持教学研究与改革是商学院教学的特色之一。

知识渊博,学养深厚,能从事有效且出众的科学研究的教师,并不一定会成为能进行有效教学的教师。有的教师,知识渊博但在课堂上却表述晦涩;有的教师,讲得条理井然,但并不一定讲得让学生易懂;有的教师讲得易懂,但并不一定能讲得让学生乐听;有的教师讲得让学生乐听,但并不一定能培养学生的创新意识和创新能力。这些说明,教学研讨和教学经验交流大有可为。

2006年,学院经研究决定:每年在暑假召开一次全院教学工作研讨会,要求全体教职员工参与,就自己的工作岗位与课程情况、教学对象进行深入思考,提交论文到会议上宣读、讨论,由有关专家评选出优秀论文结集出版,以此促进教职员工多思考教学与教学管理,更为自觉地做好自己的教学与教学管理工作。

2006年度和2007年度教学工作研讨会提交的论文都已结集出版,今年也不例外,但今年较之过去的两年又有所不同。其一,今年的教学研讨会的大背景有所不同了:全国高等教育系统在大力实施教学质量工程,对精英化教育与大众化教育进行了深入广泛的讨论;其二,商学院在2007年下学期至2008年上学期在教学质量工程建设方面取得到了一些标志性的进展:成功申报了一个国家级一类特色专业,获得了一个中央与地方共建特色优势专业实验室,建设成了两门省级精品课程,成功申报了一个省级教学团队、一个省级实验教学示范中心等;其三,总体思路更为清晰:以质量工程建设为主线,拟在三年之内分别以“教学改革与人才培养”、“创新教育与人才培养”、“平台建设与人才培养”为着力点,分别就课堂教学、实践教学、课程建设、专业建设、教学团队建设、教学资源与手段利用等进行多方位、多层次的思考与讨论,以此逐步深化教学研究与改革。

本书的全部文章在暑期教学研讨会中都有所讨论,讨论的角度与层次各有不同。此次结集成书,经历的时间比较长,主要是让作者根据研讨会上的讨论进行修改,然后是评审与筛选,最后保留了三分之二左右的文章结集。目的有三个方面,其一,记录商学院教学研究与改革的成长历程;其二,作为今后进一步研究与探讨的基础;其三,希望对各位同仁有一定的借鉴作用。

最后,要感谢教育厅有关职能部门对本书出版的大力支持;感谢学校领导对我院教学工作研讨会的指导和关心;感谢学院全体教职工的积极参与。

正是有了他们的支持、指导、关心和参与,本书才有可能付梓。

赖积船
2008年10月

培养模式与专业建设
经管类复合应用型人才定位的理论分析………………… 田银华等(1)
经管类复合应用型人才培养的措施探析………………… 韩绍凤等(5)
经管类创业型人才培养定位的理论分析………… 罗登辉李红革(10)
基于复杂性理论的高校创新型人才培养机制研究………… 王海峰(15)
21世纪广告教育与研究的转型……………………………… 赖积船(21)
普通高校本科会计专业课程优化设置研究………………… 陈湘州(30)
构建广告学专业人才培养新模式应解决的三个问题……… 周平(37)
论我国经济学教学与研究的国际化………………………… 郭晓(47)
课程改革与课堂教学
关于微观经济学教学方法的探索…………………………… 王俊(53)
研究性教学在国际结算课程教学中的实践与思考………… 向志国(59)
国际贸易实务课程教学方法的探讨…… 徐争辉赵立华张群卉(67)
管理信息系统教学改革探讨………………………………… 文杏梓(73)
论微观经济学课程教学模式的创新………………………… 符安平(79)
成本会计教学改革探讨……………………………………… 周艺(83)
国际商法课程的实用性探析………………………………… 曹向龙(87)
论广告学专业美术基础课程的概念化教学模式…………… 曹佳骊(91)
货币银行学课程教学探析…………………………………… 潘竟成(97)
增强财务案例分析课堂教学效果探析…………………… 任政亮(102)
以精品课程建设为焦点提升高校教学质量……………… 张天平(108)
课堂有效教学探析……………………………… 彭文斌邝嫦娥(113)
关于国际经济与贸易专业双语教学的思考……………… 高静(118)
国际经济与贸易专业双语教学模式探析……… 刘莹赵瑞霞(123)
论课堂讨论在广告学教学中的运用……………………… 钟靖(130)
主体参与式教学模式探讨………………………………… 符红娟(135)
论情感在广告课堂教学中的运用………………………… 郭清林(141)
案例教学与实践教学
案例教学法在我校管理学课教程中的应用分析
…………………………………………………… 赵瑞霞刘莹(145)
基于Access的分步实例推动法在非计算机专业MIS
系统教学中的应用探讨……………………………… 肖光进(153)
以就业为导向培养创新应用型人才…………………… 陈晨(161)
创新教育理念下的进出口业务模拟实习……… 赵立华陈海燕(168)
浅谈实现机房网络克隆和数据保护的两种方法………… 赵莹(175)
会计专业实践性教学改革的探讨………………………… 赵雪枝(182)
基于用友ERP-U8的会计实训教学设计………………… 邓明君(187)
财会类专业会计实训中的双语研究……………………… 罗文兵(192)
高校本科财务管理专业实践教学设计…………………… 徐文汇(196)
论高校本科会计专业实验教学的改进…………………… 李志钢(201)
商学院研究生实践教育体系建设的探讨………………… 杜龙政(206)
素质教育与过程管理
加强毕业论文指导提高本科毕业论文质量…………… 吴月艳(212)
基于建构主义理论的教师素质培养方法研究… 龚日朝刘玲(217)
积极开展评课活动切实提高教学质量………………… 丁志丛(225)
大学生竞争力实证测度研究…………………… 江海潮陈虹英(230)
广告学专业的人文素质教育探析………………………… 郭娟(243)
基于新会计准则的应用型会计人才培养探析…………… 罗喜英(248)
如何激发和培养当今大学生的学习兴趣……… 赵玉珍刘谷金(255)
大学生期末考试舞弊的原因及对策分析
………………………………………… 张群卉刘莉君徐争辉(259)
大学生心理健康教育的问题及对策分析……… 王琼吴帅锋(265)
后记……………………………………………………………… (270)

一年一度的教学工作研讨会一直是湖南科技大学商学院的一项常规性工作,其中2006年度和2007年度教学研讨会的研究成果已结集在《湖南科技大学学报(社会科学版)》出版(2006年第7期和2007年第8期)。教学工作研讨会的成功举办为商学院的教育教学改革、省级精品课程和教学团队建设、教学成果的完善与提升奠定了坚实的基础。

为实施教育部教学质量工程,培养经管类本科创新型应用人才;为进一步巩固2006年教育部本科教学“评建”成果,促进商学院教学质量上新台阶;为我校博士授予权单位的申报与建设及下一轮教育部本科教学评估打下坚实的基础,商学院于2008年8月23-25日在湖南岳阳泰和大酒店成功举办“湖南科技大学商学院2008年度教学工作研讨会”。本次会议主题是教育教学改革与人才培养。会议围绕培养方案与培养模式、本科生毕业实习与毕业(设计)论文质量、实验与实践教学质量、本科生课外科技活动等专题进行了深入的研讨。会议取得了实质性成果,达到了预期目的。本次教学研讨会共收到来自全院各部门60多篇教研教改论文,会后通过专家评审,遴选出45篇论文,分为“培养方案与专业建设”、“课程改革与课堂教学”、“案例教学与实践教学”、“素质教育与过程管理”四个专栏结集出版。

高等学校的根本任务是培养人才,人才培养的质量是高校发展的生命线,人才培养的中心环节是教学,因此,教学工作始终是学校的中心工作。

本院始终围绕这一中心工作,不断强化教学管理,深化教学研究与改革,努力提高人才培养质量。举办一年一度的教学工作研讨会,是提高人才培养质量的一个重要举措,它进一步完善了人才培养模式,推进了课程和专业建设,推动了教学内容和方法改革,促进了教学团队和高水平队伍建设。在今后几年,我们将围绕质量工程重点探索创新教育和平台建设,为培养适应我国经济社会发展需要的创新型应用人才打下坚实基础,为学校教学事业的可持续发展谱写新的篇章。

刘友金廖湘岳
2008年10月